- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 已知两角的正、余弦,求和、差角的正弦
- 求15°等特殊角的正弦
- 用和、差角的正弦公式化简、求值
- + 逆用和、差角的正弦公式化简、求值
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- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
已知函数
的图像与
轴交点的横坐标依次构成一个公差为
的等差数列,把函数
的图像沿
轴向右平移
个单位,得到函数
的图像,则下列叙述不正确的是( )







A.![]() ![]() | B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() | D.![]() |
已知曲线
:
,曲线
:
,则下面结论正确的是( )




A.将曲线![]() ![]() ![]() |
B.将曲线![]() ![]() ![]() |
C.将曲线![]() ![]() ![]() |
D.将曲线![]() ![]() ![]() |
已知向量
,
.
(Ⅰ)若
,求
的值;
(Ⅱ)令
,把函数
的图象上每一点的横坐标都缩小为原来的一半(纵坐标不变),再把所得图象沿
轴向右平移
个单位,得到函数
的图象,试求函数
的单调增区间及图象的对称中心.


(Ⅰ)若


(Ⅱ)令





