喜迁莺·晋师胜淝上①
李纲②
长江千里，限南北，雪浪云涛无际。天险难逾，人谋克壮，索虏岂能吞噬！阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。
奇伟！淝水上，八千戈甲，结阵当蛇豕。鞭弭周旋，旌旗麾动，坐却北军风靡。夜闻数声鸣鹤，尽道王师将至。延晋祚，庇烝民，周雅③何曾专美！
注释：①晋师胜淝上：指中国历史上著名的以少胜多的“淝水之战”。前秦的苻坚以百万之师犯晋，东晋谢安指挥八千军士在淝水抗击，并大获全胜。②李纲：北宋末、南宋初的抗金名臣。③周雅：指《诗经》中赞颂周宣王战功的诗篇。【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是
| A．题目“晋师胜淝上”，晋师大败苻坚，以少胜多，以弱胜强，保住了晋国的安全，这就是历史上著名的淝水之战。这对南宋有重大的历史借鉴意义 |
| B．上片首先在读者面前展开了一幅长江形势图，眼前只看到长江雪浪，滚滚滔滔，千里奔腾，一泻而下，阻隔南北。如此天险，北方的金兵是难以逾越的。 |
| C．“结阵当蛇豕”中的“蛇豕”意思是毒蛇和野猪，在这里比喻凶残的敌人。“破强敌”三句写谢安指挥若定，从容不迫，对部下颐指气使，十分严厉。 |
| D．“延晋祚，庇烝民，周雅何曾专美”写东晋在淝水取得胜利，使国运延续，人民得到庇护，其功业之伟大，虽“周雅”所歌颂的周宣王中兴也不得专美于前了。 |
| A．鹤鸣于九皋，声闻于天。（《诗经·小雅·鹤鸣》） |
| B．闻鹤唳而心惊，听胡笳而泪下。（南北朝·庾信《哀江南赋》） |
| C．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（唐·崔颢《黄鹤楼》） |
| D．夜鹤晓猿时复闻，寥寥长似耿离群。（宋·林逋《山中寄招叶秀才》） |
鹧鸪天
辛弃疾
有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。
壮岁旌旗拥万夫，锦檐突骑渡江初。燕兵夜娖①银胡碌②，汉箭朝飞金仆姑。
追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策③，换得东家种树书。
①娖 [chuò]：戒备 ② 银胡碌：箭筒，一种戒备的器具。③平戎策：指向朝廷提出的一些抗战建议。【小题1】从字数看，这首词属词中的____________。
【小题2】下列对词句的理解有误的一项是( )
| A．上片追摹青年时代一段快意的战争经历，激昂发越，声情并茂。 |
| B．诗中“燕兵”代指“金兵”，尽管敌人防备，诗人率军仍能射良箭突袭成功。 |
| C．下片一“追”一“叹”，含不尽的岁月感怀，由上片的忆旧引出下片的叙今。 |
| D．整首词直抒胸臆，体现了辛弃疾词风豪放的特点。 |
鹊桥仙·夜闻杜鹃①
陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜鹃。
催成清泪，惊残②孤梦，又拣深枝飞去。故山③犹自不堪听，况半世飘然羁旅？
[注]①宋孝宗乾道八年（1172）初，陆游在南郑（今陕西省）做四川宣抚使王炎的幕僚，积极参加抗金战争，战绩卓著。正当前线节节胜利，即将收复长安之际，他被调任成都府路安抚司参议官，离开抗战前线，投闲置散，抱负难展。此作是他到成都之后所写。②惊残：惊醒。③故山：即家乡。
【小题1】陆游，字 。“鹊桥仙”是这首词的 。【小题2】“ ，千载谁堪伯仲间。”出自陆游的七言律诗 。
【小题3】“杜鹃”是古代诗词中经常出现的意象，此处用来表达 的情感。
采桑子
欧阳修
十年前是尊前客，月白风清。忧患凋零，老去光阴速可惊。
鬓华虽改心无改，试把金觥①。旧曲重听，犹似当年醉里声。
注：①金觥：大酒杯。②此词是作者受诬陷、弹劾后于宋神宗熙宁四年退居颍州后所作。【小题1】词的上阕运用了哪些艺术手法，请具体分析。
【小题2】词的下阕表达了词人什么样的情感，请作简要分析。
好事近•梦中作
秦观
春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。
飞云当面化龙蛇，天矫①转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。
注：①天矫：卷曲而有气势。
【小题1】高中语文教材中《_______》也是写梦境的古诗，作者是______。
【小题2】下列对作品分析错误的一项是
| A．第一句一反俗套，将“雨打花落”说成是“春雨添花”，顿出新意。 |
| B．三、四句运用对比手法，突显了小溪的幽静与林间的喧嚣热闹。 |
| C．“飞云当面化龙蛇”形象地写出了飞云在空中飘舞、变幻的景象。 |
| D．本词语言清新明丽，借助想象，描绘了一幅充满浪漫色彩的画面。 |
鹊踏枝
欧阳修①
谁道闲情抛掷久？每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。
河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖，平林新月人归后。
（注）关于本词作者，亦有冯延巳为作者之说。【小题1】从篇幅长短来看，本词属于___________。
【小题2】下列选项中，对本词赏析有误的一项是：（ ）
| A．“谁道闲情抛掷久”句化虚为实，生动而形象地将“闲愁”写得具体可感。 |
| B．“日日花前常病酒”写花前醉酒，衬托出春来时词人沉溺“闲情”无法自拔。 |
| C．“河畔青芜堤上柳”句缘情生景，“柳”的意象营造出送别恋人的缠绵不舍。 |
| D．“独立小楼风满袖”写词人风中独立小楼的形象，勾勒出其孤独惆怅的处境。 |
定风波①②
苏轼
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处②，归去，也无风雨也无晴。
[注]：①此词作于背诵元丰五年（1082年），是作者被贬黄州后的第三年。②萧瑟处：指遇雨的地方。【小题1】从字数上看，这首词属于□□。
【小题2】对作品赏析不恰当的一项是（ ）。
| A．小序中通过对比同行人在雨中的狼狈，反衬出了作者的气定神闲和非凡的胸襟气度。 |
| B．作品虽然只写了生活中遇雨这一件小事，却可以让我们从中了解到作者的人生态度。 |
| C．“风雨”一词一语双关，既指眼前突然遭遇的风雨，也暗示了人生中所遭遇的“风雨”。 |
| D．作品融情、景、理于一炉，上片写景与抒情相结合，下片抒情兼有议论，思路清晰。 |
好事近
杨万里
月未到诚斋，先到万花川谷。
不是诚斋无月，隔一庭修竹。
如今才是十三夜，月色已如玉。
未是秋光奇艳，看十五十六。
【小题1】“诚斋”是杨万里的 ，在词中还指 。【小题2】对作品鉴赏不恰当的一项是( )
| A．“未到”、“先到”将月拟人，表现对月光不照诚斋的不满，为下文设臵了悬念。 |
| B．“不是”两句解开悬念，一个“隔”字引出葱郁的青竹，揭示月光不照的原因。 |
| C．“月色已如玉”是通感的手法，写，出月色的柔和与精美，是对眼前之景的赞叹。 |
| D．作者通过对自然现象的细致观察与生动记叙，表达了对美好生活的热爱之情。 |
木兰花·乙卯吴兴寒食 张先
龙头舴艋注吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。
[注]舴艋：江南一种轻便小舟。
【小题1】前两句描述的民俗活动有___________和___________。
【小题2】下列对本词五六句分析不正确的一项是_______________
| A．空间转移，由远而近。 | B．意境拓展，由动而静。 |
| C．情感深化，由乐而歌。 | D．时间变换，由昼至夜。 |
鹊桥仙
（宋）范成大
双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。
相逢草草，争如①休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。
[注] 争如：怎如，不如。【小题1】这首词描写的是中国传统节日___________。
【小题2】对这首词理解分析错误的一项是（ ）
| A．词的上阕用“满眉颦”形容新月当空，情景交融，匠心独运。 |
| B．本词的主旨与“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”如出一辙。 |
| C．本词借神话故事诉说人世悲情，蕴含作者对人生的深切体悟。 |
| D．整首词用质朴的语言再现复杂的情感，词意隽永，感人肺腑。 |