阅读下面的元曲，完成下列小题

（中吕）卖花声•怀古

张可久

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。

（中吕）山坡羊•潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！

注：将军指东汉班超，班超因久守边塞，年老思归，给皇帝写一封奏章，其中有两句“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。

【小题1】下列对两首曲子分析不正确的一项是（   ）

A．《怀古》最后一句中“读书人”可以指作者本人，也可泛指有文化的人，作者用文化人的口吻去感慨历史与现实，思想深刻，耐人寻味。

B．《潼关怀古》前三句中“聚”写出了山峦重重，“怒”形容黄河之水奔腾澎湃，把河水拟人化，写出潼关地势险要气势雄伟。

C．两支曲子中“战火曾烧赤壁山”“宫阙万间都做了土”的写作意图都为抒发辉煌终将不再、朝代兴亡更迭的历史沧桑感。

D．这两首曲子语言凝练，有高度的概括性，同时又通俗畅达，几近俚语，体现了“曲野”的语言本色。

【小题2】这两支曲子的尾句在表情达意方面各有特点，请结合具体诗句赏析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

杨澈字晏如，徽之宗人也，世家建阳。父思进，晋天福中北渡海，因家于青州之北海，累佐使幕。澈幼聪警，七岁读《春秋左氏传》，即晓大义。周宰相李谷召令默诵，一无遗误，谷甚异之。年十六，思进为镇赵从事，会昭庆令缺，使府命澈假其任。时河决邻郡府督役基急澈部徒数千径大泽中多芦苇令采刈为筏顺流而下。既至，执事者讶以后期，俄而苇筏继至，骇而问之，澈以状对，乃更嗟赏建隆初，举进士，时窦仪典贡部，谓澈文词敏速，可当书檄之任。调补河内主簿，再迁青州司户参军。知州张全操多不法，澈鞠狱平允，无所阿畏。太祖知其名，召试禁中，改著作佐郎，出知渠州。江南平，改通判虔州，令就大将曹彬分兵以行。既入境，伪帅郭再兴拥兵自园，澈单骑直趋其垒，谕以朝廷威信，再兴即奉符以代。澈悉料堿中军士之勇壮者，凡五百人为一纲，部送京师。土豪黎、罗姓，聚众依山谋乱，澈率兵平之，擒二豪，械送阙下。迁右赞善大夫、知淄州。事亲以孝闻，求便侍养，徙同判青州。三迁祠部员外郎，复知淄州，又知舒州，累转祠部郎中。威平初，遴选王府僚佐，以澈为雍王府记室参军，赐金紫，加度支郎中。景德初，车驾幸澶渊，王为东京留守，澈迁兵部郎中，充留守判官。军巡囚逸，王惊而感疾，及薨，又得闺门残忍之状，坐辅导不善免官。未几，起为祠部郎中。卒，年七十四。子峦，淳化进士，职方员外郎。

节选自《宋史·列传五十五》

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．时河决邻郡/府督役甚急澈/部徒数千/径大泽/中多芦苇/令采刈为筏/顺流而下

B．时河决邻郡/府督役甚急/澈部徒数千/径大泽中/多芦苇/令采刈为筏/顺流而下

C．时河决邻郡/府督役甚急/澈部徒数千/径大泽/中多芦苇/令采刈为筏/顺流而下

D．时河决邻郡/府督役甚急澈/部徒数千/径大泽中/多芦苇/令采刈为筏/顺流而下

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．从事，汉时为刺史的属吏，汉代以后三公及州郡长官自行辟任的僚属多称从事

B．贡部，主持贡举的部门，自唐开元年间以后，贡举考试皆由礼部主持，故亦称礼部

C．金紫，黄金印章和系印的紫色绶带，唐宋后指金鱼袋及紫衣，用以代指高官显爵

D．进士，古代科举殿试及第者之称，科举制于中华民国建立后废除，进士也成为历史。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．杨澈自幼聪慧，富有才华。七岁时读《春秋左氏传》就通晓大义，后周宰相李谷闻知后让其默诵，一无遗误；建隆初年考中进士。

B．杨澈随机应变，男敢无畏。暂代昭庆令期间，执事者对其赞赏不已；郭再兴拥兵自固，杨澈单骑直趋其营垒，谕以朝廷威信，郭再兴归服

C．杨澈素有声名，事亲以孝。任青州司户参军时，太祖知其名，召试禁中，改任著作佐郎；升任淄州知州时，请求调任以便奉养至亲。

D．杨澈辅佐雍王，颇受信任。雍王被囚犯逃逸和闺门残忍之事惊吓而病逝，杨澈因辅导不善被免官，但不久后又被起用为祠部郎中。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)知州张全操多不法，澈鞫狱平允，无所阿畏。
(2)澈悉料城中军士之勇壮者，凡五百人为一纲，部送京师。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

高若讷，字敏之，本并州榆次人，徙家卫州。进士及第，补彰德军节度推官，再迁太常博士、知商河县。御史知杂杨偕荐为监察御史里行，知谏院。时范仲淹坐言事夺职知睦州，余靖、尹洙论救仲淹，相继贬斥。欧阳修乃移书责若讷曰：“仲淹刚正，通古今，行中无比。以非辜逐，君为谏官不能辨，犹以面目见士大夫，出入朝廷，是不复知人间有羞耻事耶！”若讷以其书奏，贬修夷陵令。王蒙正知蔡州若讷言蒙正起裨贩因缘戚里得官向徙郴州物论犹不平今予之大州可乎诏寝 其命。大庆殿设祈福道场，若讷奏曰：“大庆殿，国之路寝也，岂可聚老、释为渎慢？”又奏三公坐而论道，今二府对才数刻，何以尽万几？宜赐坐从容，如唐延英故事。丁母忧。服．除．，以右谏议大夫权御史中丞。时宰相贾昌朝与参知政事吴育数争事上前。明年春，大旱，帝问所以然者，若讷曰：“大臣不肃，则雨不时若。”于是昌朝及育皆罢，若讷遂代育为枢密副使。王则据贝州， 讨之，逾月未下，或议召降。若讷言：“河朔重兵所积，今释不讨，后且启乱阶。”及破城，知州 张得一送御史台劾治。有臣贼状。朝廷议贷死 ，若讷谓：“守臣不死自当诛，况为贼屈？”得一遂弃市。知王守忠欲得节度使，固执为不可。皇祐五年，卒，赠．右仆射，谥文庄。若讷强学善记，自秦、汉以来诸传记无不该通，尤喜申、韩、管予之书，颇明历学。因母病，遂兼通医书，虽国 医皆屈伏。张仲景《伤寒论诀》、孙思邈《方书》久不传，悉考校讹谬行之，世始知有是书。名医 多出卫州，皆本高氏学焉。皇祐中，诏累泰定尺以制钟律，争论连年不决。若讷以汉货泉度一寸，依《隋书》定尺上之。并损益祠祭服器，悉施用。有集二十卷。

（选自《宋史·卷二百八十八·列传第四十七》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．王蒙正知蔡州／若讷言蒙正起／裨贩因缘戚里得官／向徙／郴州物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

B．王蒙正知蔡州／若讷言／蒙正起裨贩／因缘戚里得官／向徙郴州／物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

C．王蒙正知蔡州／若讷言蒙正起／裨贩因缘戚里得官／向徙郴州／物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

D．王蒙正知蔡州／若讷言／蒙正起裨贩／因缘戚里得官／向徙／郴州物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．移书一般指官员间互通书函，又称作致书、移文，书函常针对不同意见而发，多用于晓谕责备。

B．班行指朝班的行列，也可指朝廷或朝廷官员，“班行中无比”是对范仲淹的人品和才学的肯定。

C．赠是古代皇帝为已死的官员及其亲属加封。如：追赠。

D．祠祭即祭祀，古代祭祀有专门的音乐，《诗经》中的“雅”就是用于宗庙祭祀的音乐。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．高若讷敢于进谏。对大庆殿设道场，他上书认为不得体；后来他又直指二府未充分言奏政事；对王守忠任节度使，他进谏反对。

B．高若讷受到信任。皇帝向他询问大旱原因，在听取了他的回答后，罢免了宰相贾昌朝和参知政事吴育，并任命他担任枢密副使。

C．高若讷看重气节。王则造反失败后，朝廷商议是否免除贝州知州张得一死罪，他以张得一屈于敌贼、气节尽失为由，表示反对。

D．高若讷博学多才。他博览群书，十分精通历数之学；他自学医术，治愈母病，整理了经典医书，考正、校定其中的错误并刊印。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时范仲淹坐言事夺职知睦州，余靖、尹洙论救仲淹，相继贬斥。
（2）若讷言：“河朔重兵所积，今释不讨，后且启乱阶。”

阅读下面的文言文，完成下面小题。

侯小叔，河东县人。为河津水手。贞佑初，籍充镇威军，以劳补官。元光元年，迁河中府判官，权河东南路安抚副使。小叔尽护农民入城，以家财赏战士。河中围解，迁治中，安抚如故。枢密院奏：“小叔才能可用，权位轻不足以威众，气假符节。”十二月，诏权元帅右都监，便宜从事。提控吴德说小叔出降，叱出斩之。表兄张先从容言大兵势重，可出降以保妻子，小叔怒谓先曰：“我舟人子，致身至此，何谓出降。”缚先于柱而杀之，饭僧祭葬，以尽戚党之礼。顷之，枢密院遣都监讹论与小叔议兵事，小叔出城与讹论会，石天应乘之取河中府，作浮桥通陕西。小叔驻乐李山寨，众兵毕会，夜半坎城以登，焚楼橹，火照城中。天应大惊不知所为，尽弃辎重、牌印、马牛杂畜，死于双市门。小叔烧绝浮桥，抚定其众。迁昭毅大将军，遥授孟州防御使、同知府事，监军、安抚如故。二年正月，大元军骑十万围河中，总帅讹可遣提控孙昌率兵五千，枢密副使完颜赛不遣李仁智率兵三千，俱救河中。小叔期以夜中鸣钲，内外相应。及期，小叔出兵战，昌、仁智不敢动。小叔敛众入城，围益急，众议出保山寨，小叔曰：“去何之？”密遣经历官张思祖溃围出，奔告于汴京。明日，城破，小叔死，不得其尸。总帅讹可以河中府推官籍阿外代小叔权右都监。枢密院奏：“小叔功卓异，或疑尚在，遽令阿外代之，绝归向之路。”至是元军既拔环河中诸郡小叔已亡四十余日中条诸寨无所统领乃诏阿外权领宣宗思小叔功下诏褒赠切责讹可不救河中之罪

（选自《金史·卷一百二十二》，有删节）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．至是/元军既拔环河中诸郡/小叔已亡/四十余日中条诸寨无所统领/乃诏阿外权领/宣宗思小叔功/下诏褒赠/切责讹可不救河中之罪/

B．至是/元军既拔环河中诸郡/小叔已亡四十余日/中条诸寨无所统领/乃诏阿外权领/宣宗思小叔功/下诏褒赠切责讹可/不救河中之罪/

C．至是/元军既拔环河中诸郡/小叔已亡四十余日/中条诸寨无所统领/乃诏阿外权领/宣宗思小叔功/下诏褒赠/切责讹可不救河中之罪/

D．至是/元军既拔环河中诸郡/小叔已亡四十余日/中条诸寨无所/统领乃诏阿外权领/宣宗思小叔功/下诏褒赠/切责讹可不救河中之罪/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．符节，古代传达命令、征调兵降等事务的凭证，用时双方各执一半，合之以验真假。

B．楼橹，古代军中用以瞭望、攻守的无顶盖的高台，一般建于地面或车、船的上面。

C．鸣钲，指敲击钲、铙或锣，古代打仗时常用进军的信号；文中指与友军进军联络。

D．汴京，北宋国都，位于今河南省开封市；战国时为魏国都城大梁。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．侯小叔出身贫寒，体恤民情。先前在河津当水手，后因有功被提拔为官，升任河中府判官，保护农民进入城中，用家财奖赏战士。

B．侯小叔拒绝投降，忠君爱国。当吴德劝他投降时，他喝令将其斩首，当张先委婉劝降时，他也同样将张先杀死。

C．侯小叔善于用兵，把握战机。在石天应夺取河中府时，他镇定自若，召集各路兵马，突裘石天应，于双市门斩杀石天应。

D．侯小叔面对困境，审时度势。他和孙昌、李仁智约定对敌人进行内外夹攻，但在关键时刻，孙昌、李仁智按兵不动，侯小叔暗中派人突围后禀报朝廷。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）缚先于柱而杀之，饭僧祭葬，以尽戚党之礼。
（2）小叔功卓异，或疑尚在，遽令阿外代之，绝归向之路。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

俞康直字之彦丹徒人父希言始自歙之黟县来居用从祖太尉献卿恩补太庙斋郎主潮阳簿为杭州观察推官范公仲淹为守以政委之。杭之蜀山民冒鬻盐之利，刑不能禁。康直请设官置场，民喜速售而重犯法，公私便之。属泗州军事推官。民有清明日尽室出游者，盗乘间入其家。游 者还，知盗未出，遂围之。盗计穷，纵火，幸火而逃。案具，将置极典。康直以为，尽室以出，非有 人居止之室，幸火以逃，火非本心。具狱奏谳，执政者是之，得减死论。改秩，知舒之桐城，监广州市舶。代还，签书武家军节度判官所公事，通判睦州。所至皆有惠政。秩满，奉祠。丞相韩公 缜宰钱唐日，与康直友善。缜既相，数以书招之。康直谢曰：“崇故旧以厚风俗，真宰相事.然 吾志定矣，不可强也。”缜意不能夺。家世有田在钱唐，族人岁擅其利。康直置不问。会他族讼 于官，归田于康直。不受，以与其弟，曰：“吾食粗给，以资汝。”弟曰：“吾父兄不之有，吾乌乎有之？”亦不受，卒以予族人。初奉祠，时年五十七。暨祠禄①再满，遂请休致。即所居东西为退 圃、逸堂、遯轩、远楼，终日啸傲其间。苏文中轼尝为赋四诗，今见集中。其《远楼》诗有“地偏心 远似陶潜”之句，盖以属康直也。居闲几三十年，年八十三乃终。其恬于名利，固人所难能。其寿考康宁，得退闲之乐，亦人所不及也。葬丹徒县大慈乡汝山之侧，曰京岘原。

——（节选自《宋史•俞康直传》）

［注］①祠禄：宋制，大臣罢职，令管理道教宫观，以示优礼，无职事，但借名食俸。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．俞康直字之彦/丹徒人/父希言/始自歙之黟县来居/用从祖太尉献卿恩/补太庙斋郎/主潮阳簿/为杭州观察推官/范公仲淹为守以政/委之/

B．俞康直字之彦/丹徒人/父希言/始自歙之黟县来居/用从祖太尉献卿恩/补太庙斋郎/主潮阳簿/为杭州观察推官/范公仲淹为守/以政委之/

C．俞康直字之彦/丹徒人/父希言始自歙/之黟县来居/用从祖太尉献卿恩/补太庙斋郎/主潮阳簿/为杭州观察推官/范公仲淹为守/以政委之/

D．俞康直字之彦/丹徒人/父希言/始自歙之黟县来居/用从祖太尉献卿恩/补太庙斋郎/主潮阳簿/为杭州观察推官范公仲淹为守/以政委之/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．文中“清明日”指清明节，在古代很多朝代，清明节既有祭祖行为，也是游玩踏青的好时节。

B．“秩”指官员的俸禄、品级，“改秩”是改变品级或职位，往往有被贬的意思，与“左迁”类似。

C．"宰”在古代可作为知县、县令的简称，从文中“宰钱唐”来看，当时韩缜担任的是钱唐县的 知县。

D．谥号是古代对死去的帝王、大臣或其他有地位的人按其生平事迹所给的称号，“文忠”是苏轼的谥号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．俞康直处事公正，得以救人一命。有入室盗窃的小偷，被围后情急之下纵火而逃，之后被 抓而判极刑，但俞康直为他据理而争，最终上报朝廷而得以改判。

B．俞康直不求名利，拒绝旧友邀请。韩缜是俞康直在钱唐时期的旧友，当时就委俞康直以重 任，等到韩缜担任丞相之后，几次邀请俞康直，但都被他拒绝了。

C．俞康直淡泊钱财，赠族人以田地°族人侵占俞康直家的田地所得，但他不为所动，即使官 府判定田地规还"但他和弟弟都不接受，最终还是送给了族人。

D．俞康直健康长寿，享受闲居之乐。不满六十就请求退休，享受了近三十年自由自在的闲居 生活，连苏轼这样的大文豪都写诗赞扬他，可见其闲居的品味。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）康直请设官置场，民喜速售而重犯法，公私便之.
（2）康直谢曰：“崇故旧以厚风俗，真宰相事。然吾志定矣，不可强也。”

阅读下面文言文，完成下列小题。
田敏，字子俊，本易州牙吏。雍熙中，王师讨幽蓟，曹彬进兵涿州，敌断其后。王继恩募勇士持书抵彬，敏应募，间行由祁沟关达涿州。彬得诏选壮士五十人卫敏还道遇贼力战四十八人死敏与两人者仅以身免彬上其事太宗召见复令赍诏谕彬师还补敏易州静砦指挥使。
端拱初，以所部兵屯定州。契丹攻北唐河，大将李继隆遣部将逆战，为敌所乘。奄至水南。敏以百骑奋击，敌惧，退水北，遂引去。又出狼山，袭契丹，至满城，获首级甚众。既而敌陷易州，敏失其家所在。帝擢敏本军都虞候，赐白金三百两，使间行求其父母，得之以归。徙屯镇州，而升其指挥为内员僚直。
李继隆讨夏州，奏隶麾下。敏率兵至灵州橐驼口双埏西，遇敌，斩首三千级，获羊马、橐驼、铠仗数万计。继隆上其功，迁御前忠佐马步军副都军头。既而又从傳潜于定州。时契丹断蒲阴路，城中有神勇军士千余人。属敌兵盛，不敢战，敏率轻锐援出之。真宗幸天雄军，诏敏隶高琼，使追贼至宁远军，以功领涿州刺史。王均乱西川，从招安使雷有终败贼于灵池山。贼平，迁马步军都军头。
先是，两地供输民多为契丹乡导，敏自鱼台北悉驱南徙，凡七百余户，送定州。迁北平砦总管，赐御剑，听以便宜从事。至是，契丹复入寇，复与敌战杨村，败之。敏谍知契丹主去北平十里蒲阴驻砦，敏夜率锐兵，袭破其营帐。契丹主大惊，问挞览曰：“今日战者谁?”挞览曰：“所谓田厢使者.” 契丹主曰：“其锋锐不可当。”遂引众去。
后徙环庆。坐与部豪往还纳赂为不法，降左屯卫大将军、昭州防御使。既而以號州团练使知隰州，复为环庆路都总管、仪州防御使，卒。敏在边二十余年，凡迁授，多以功伐，虽晚不自饬，而朝廷亦优容之。
(选自《宋史》有删改。)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．彬得诏/选壮士五十人卫敏还道/遇贼力战/四十八人死/敏与两人者/仅以身免/彬上其事/太宗召见/复令资诏谕彬。

B．彬得诏/选壮土/五十人卫敏/还道遇贼/力战/四十八人死/敏与两人者/仅以身免/彬上其事/太宗台见/复令赍诏谕彬。

C．彬得诏选壮土/五十人卫敏/还道遇贼力战/四十八人死/敏与两人者仅以身免/彬上其事/太宗召见复令/资诏谕彬。

D．彬得诏/选壮土五十人卫敏还/道遇贼/力战/四十八人死/敏与两人者/仅以身免/彬上其事/太宗召见/复令资诏谕彬。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字，古时男子举行加冠礼，女好举行笄礼时取字，以表示对本人尊重或供朋友称呼。名则是幼年时由父母来命，供长辈呼唤。

B．太宗，是皇帝的谥号。谥号是古代君主、诸侯大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号。

C．磨下，本意为将帅指挥的旗帜之下，后引申为部下或是对将帅的敬称。

D．刺史是职官，“刺”，检核问事之意。汉初，文帝以御史多失职，命丞相另派人员出刺各地，不常置。汉武帝元封五年始置，宋代以钥臣山知州(或府)事，所任即隋、唐刺史之职。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析， 不正确的-项是

A．田敏作战勇猛，受到朝廷赏识。朝廷出兵征讨，失利被围，在形势危急的情况下，他响应招募，不顾个人安危，深入前线，完成使命，受到皇帝的召见。

B．田敏一心为国，率军屡立奇功。在北唐河率领百名騎兵奇力未退敌人；义从狼山出兵攻击契丹，真至满城，斩杀很多敌兵；在灵州橐驼口双追西斩杀敌兵三千人。

C．田敏智谋超群，御敌巧妙有方。他把大量边民迁往内地，给契丹入侵制造了障碍又密派手下探知契丹主帅的驻扎地点，率兵夜袭，令敌军惊惶失措，狼狈而逃。

D．田敏声名远扬，令敌闻风而走。他与敌兵的多次交锋中，战无不胜，深受皇帝重用，在灵池山打败了贼兵，升迁为马步军都军头后得赐御剑，便宜行事，契丹主帅知其威名，不可抵挡，于是引兵而退。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)契丹攻北唐河，大将李继隆道部将逆战，为敌所乘。奄至水南。
(2)敏在边二十余年，凡迁授，多以功伐，虽晚不白饬，而朝廷亦优容之。

阅读下面的文言文，完成各题。

杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士，授刑部主事，……成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府，以一仆自随，署斋萧然。性刚廉孤峭，人莫敢犯，而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社学。民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竟劝，文教大兴。御史孔儒清军，里老多挞死。继宗榜曰：“御史杖人至死者，诣府报名。”儒怒。继宗入见曰：“为治有体。公但剔奸弊，劝惩官吏。若比户稽核，则有司事，非宪体也。”儒不能难，而心甚衔之。濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已，儒惭而去。中官过者，继宗遗以菱芡、历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰：“金具在，与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐，汪直欲见之，不可。宪宗问直朝觐官孰廉，直对曰：“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”九载秩满，超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼，每于帝前毁继宗。帝曰：“得非不私一钱之杨继宗乎？”敏惶恐，遗书庆曰：“善遇之，上已知其人矣。”闻母丧立出止驿亭下尽籍廨中器物付有司惟携一仆书数卷而还继宗力持风节而居心慈厚。为浙江按察时，仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日，送月俸至，命量之，则溢原数，较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由，将具实以闻，众惧，请于继宗，愿捐俸代偿。由是十人者获释。尝监乡试得二卷，具朝服再拜曰：“二子当大魁天下，吾为朝廷得人贺耳。”及拆卷，王华、李旻也，后果相继为状元。人服其鉴。

（选自《明史·杨继宗传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．闻母丧/立出/止驿亭下/尽籍廨中器物付有司/惟携一仆/书数卷而还/继宗力持风节/而居心慈厚/

B．闻母丧/立出/止驿亭下/尽籍廨中器物/付有司/惟携一仆/书数卷而还/继宗力持风节/而居心慈厚/

C．闻母丧/立出/止驿亭下/尽籍廨中器物付有司/惟携一仆/书数卷而还继宗/力持风节/而居心慈厚/

D．闻母丧立/出止驿亭下/尽籍廨中器物/付有司/惟携一仆/书数卷而还继宗/力持风节/而居心慈厚/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．刑部是封建时代官制六部之一，掌管国家的法律、刑狱等事务，长官为刑部尚书，其他五部为吏部、礼部、兵部、户部、工部。

B．擢，提拔。古代表示提升官职的词语有升、迁、擢、陟等。“擢第”也是“提升”之意。

C．中官，即宦官，通称太监，是古代被阉割后再在宫廷内侍奉皇帝及其家族成员的男性官员，宦官本为内廷官，不能干预朝政，但历史上也有宦官专权的事实。

D．乡试是明清两代每三年在各省省城（包括京城）举行的选拔人才的考试，因在秋天的八月举行，故又称秋闱，乡试考中的叫举人。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．杨继宗尊师重教，成效突出。升任嘉兴知府时，他大力兴办地方学校，要求八岁的孩子都要入学，对学官以礼相待，形成了教师文人学者竟相劝勉、文化教育繁荣兴盛的局面。

B．杨继宗为民说话，得罪权贵。御史孔儒清查军队，却把多位里老杖死，杨继宗张贴告示调查此事，惹怒孔儒；杨继宗又进入朝廷状告孔儒越职行事，让孔儒非常恼恨。

C．杨继宗为官清廉，抵制腐败。任嘉兴知府时，他的官署和住所很简朴，平时不爱金钱，宦官路过他那里，他只送了普通物品；当宦官索要钱财时，他则要求对方出具收据，巧妙地拒绝了宦官。

D．杨继宗慧眼识才，很有远见。他监察乡试时，发现两份优秀试卷，非常郑重和高兴地说这两位考生都将是天下的一流人才。后来，这两位考生相继考中状元，人们佩服他有眼光。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）公但剔奸弊，劝惩官吏。若比户稽核，则有司事，非宪体也。
（2）为浙江按察时，仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

高若讷，字敏之，本并州榆次人，徙家卫州。进士及第，补彰德军节度推官，再迁太常博士、知商河县。御史知杂杨偕荐为监察御史里行，知谏院。时范仲淹坐言事夺职知睦州，余靖、尹洙论救仲淹，相继贬斥。欧阳修乃移书责若讷曰：“仲淹刚正，通古今，行中无比。以非辜逐，君为谏官不能辨，犹以面目见士大夫，出入朝廷，是不复知人间有羞耻事耶！”若讷以其书奏，贬修夷陵令。王蒙正知蔡州若讷言蒙正起裨贩因缘戚里得官向徙郴州物论犹不平今予之大州可乎诏寝其命。大庆殿设祈福道场，若讷奏曰：“大庆殿，国之路寝也，岂可聚老、释为渎慢？”又奏三公坐而论道，今二府对才数刻，何以尽万几？宜赐坐从容，如唐延英故事。丁母忧。服除，以右谏议大夫权御史中丞。时宰相贾昌朝与参知政事吴育数争事上前。明年春，大旱，帝问所以然者，若讷曰：“大臣不肃，则雨不时若。”于是昌朝及育皆罢，若讷遂代育为枢密副使。王则据贝州，讨之，逾月未下，或议召降。若讷言：“河朔重兵所积，今释不讨，后且启乱阶。”及破城，知州张得一送御史台劾治。有臣贼状。朝廷议贷死 ，若讷谓：“守臣不死自当诛，况为贼屈？”得一遂弃市。知王守忠欲得节度使，固执为不可。皇祐五年，卒，赠右仆射，谥文庄。若讷强学善记，自秦、汉以来诸传记无不该通，尤喜申、韩、管予之书，颇明历学。因母病，遂兼通医书，虽国医皆屈伏。张仲景《伤寒论诀》、孙思邈《方书》久不传，悉考校讹谬行之，世始知有是书。名医多出卫州，皆本高氏学焉。皇祐中，诏累泰定尺以制钟律，争论连年不决。若讷以汉货泉度一寸，依《隋书》定尺上之。并损益祠祭服器，悉施用。有集二十卷。

（选自《宋史·卷二百八十八·列传第四十七》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．王蒙正知蔡州／若讷言蒙正起／裨贩因缘戚里得官／向徙／郴州物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

B．王蒙正知蔡州／若讷言／蒙正起裨贩／因缘戚里得官／向徙郴州／物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

C．王蒙正知蔡州／若讷言蒙正起／裨贩因缘戚里得官／向徙郴州／物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

D．王蒙正知蔡州／若讷言／蒙正起裨贩／因缘戚里得官／向徙／郴州物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．移书一般指官员间互通书函，又称作致书、移文，书函常针对不同意见而发，多用于 晓谕责备。

B．班行指朝班的行列，也可指朝廷或朝廷官员，“班行中无比”是对范仲淹的人品和才学的肯定。

C．路寝指帝王的正殿所在，而《廉颇蔺相如列传》“大王见臣列观”中的“列观”是指一般寓殿。

D．祠祭即祭祀，古代祭祀有专门的音乐，《诗经》中的“雅”和“颂”就是用于宗庙祭祀的音乐。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．高若讷敢于进谏。对大庆殿设道场，他上书认为不得体；后来他又直指二府未充分言奏政事；对王守忠任节度使，他进谏反对。

B．高若讷受到信任。皇帝向他询问大旱原因，在听取了他的回答后，罢免了宰相贾昌朝和参知政事吴育，并任命他担任枢密副使。

C．高若讷看重气节。王则造反失败后，朝廷商议是否免除贝州知州张得一死罪，他以张得一屈于敌贼、气节尽失为由，表示反对。

D．高若讷博学多才。他博览群书，十分精通历数之学；他自学医术，治愈母病，整理了经典医书，考正、校定其中的错误并刊印。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时范仲淹坐言事夺职知睦州，余靖、尹洙论救仲淹，相继贬斥。
(2)若讷言：“河朔重兵所积，今释不讨，后且启乱阶。”

阅读下面这首元诗，完成下面小题

至日次刘云卿韵^①

元•赵乗文

此生天地一陈人，百岁三分过二分。

老去光阴空惜日，愁来世事独看云。

静中剥复^②观消长，身外荣枯任纠纷。

犹有忧时心未已，卧听儿诵战场文。

（注）①至日：夏至日或冬至日。次韵：和诗并依原诗用韵的次序用韵。②剥复：《周易》剥、复两卦，剥卦与复卦阴阳相反。剥复比喻盛衰、消长。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联写诗人已近暮年，为一“陈人”，将自己置身“天地”间，以大衬小，情韵深沉。

B．中间两联用词精当，意味深长，写出了诗人晚年内心空寂、看似置身事外的闲散之情。

C．诗歌前当联内容都是为尾联抒发情感蓄势作铺垫，尾联两句才是整首诗歌的中心所在。

D．这首诗的语言含蓄蕴藉，和陆游的《示儿》在创作思路和情感上，都有不少相似之处。

【小题2】“陈人”是贯穿全诗的纲，请结合全诗简要分析。