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阅读下面这首诗，按要求作答。
癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）
［东晋］陶渊明
先师有遗训，忧道不忧贫。
瞻望邈难逮，转欲志长勤。
秉耒欢时务，解颜劝农人。
平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功，即事多所欣。
耕种有时息，行者无问津（注）。
日入相与归，壶浆劳近邻。
长吟掩柴门，聊为陇亩民。
（注）问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
“平畴交远风，良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面？
癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）
［东晋］陶渊明
先师有遗训，忧道不忧贫。
瞻望邈难逮，转欲志长勤。
秉耒欢时务，解颜劝农人。
平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功，即事多所欣。
耕种有时息，行者无问津（注）。
日入相与归，壶浆劳近邻。
长吟掩柴门，聊为陇亩民。
（注）问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
“平畴交远风，良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面？
阅读下面诗歌，完成下面小题。
归园田居
晋陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
【小题1】下列对本诗的理解，准确的一项是
【小题2】下列与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句所运用的手法相同的一项是
【小题3】这首诗是陶渊明的代表作，在艺术上呈现出“似浅实深，似淡实浓”的突出特征。请你从语言、形象和情感等角度，结合诗句做具体赏析。
归园田居
晋陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
【小题1】下列对本诗的理解，准确的一项是
| A．前六句表达了辞官归隐的渴望，呈现出一种矛盾心态：既“爱丘山”，又将归隐后的世俗看作“尘网”，自己本无适应的禀性。 |
| B．诗人归隐后的生活，不单单有方宅、草屋、远村、炊烟的幽静，还有狗吠、鸡鸣的喧闹。以幽静抒写诗人的惬意，以喧闹突出了诗人的欢乐。 |
| C．诗人深感自己没有能力在官场生活下去，只能“守拙归园田”；归隐之后，又不得不面对乡居生活的清贫：草屋、虚室。 |
| D．结尾一句中的“自然”，既是指自然的环境，又是指顺适本性、无所扭曲的生活。末两句与诗歌开头呼应，揭示出作品的主旨。 |
| A．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 |
| B．半壁见海日，空中闻天鸡。 |
| C．仰首接飞猱，俯身散马蹄。 |
| D．海阔凭鱼跃，天髙任鸟飞。 |
阅读下面这首诗，完成下列小题。
归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
【小题2】陶诗用语十分平淡自然，形成一种“质而实绮，癯而实腴”的艺术特点。请结合本诗作简要分析。
归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
| A．一、二句交代劳动地点、内容和豆苗的生长情况。 |
| B．三、四句写早出晚归，辛勤务农。“荒秽”指各种杂草。 |
| C．五、六句承“荷锄归”，写回家穿草而行，露沾衣湿。 |
| D．这首五律以田园中最寻常的物象入诗，朴素的语言、白描的手法，营造出一种醇美的诗意。 |
三、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【小题1】本诗刻画了诗人怎样的形象？请简要概括。
【小题2】把“悠然见南山”中的“见”字改成“看”“望”等字，表达效果是否一样？请简要分析。
【小题3】请简要赏析“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【小题1】本诗刻画了诗人怎样的形象？请简要概括。
【小题2】把“悠然见南山”中的“见”字改成“看”“望”等字，表达效果是否一样？请简要分析。
【小题3】请简要赏析“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句。
阅读下面古诗，完成小题。
饮酒二十首（其四）
陶渊明
栖栖失群鸟，日暮犹独飞。
徘徊无定止，夜夜声转悲。
厉响思清远，去来何依依。
因值孤生松，敛翮遥来归。
劲风无荣木，此荫独不衰。
托身已得所，千载不相违。
（注）①栖栖：心神不安的样子。②敛翮（hé）：收起翅膀，即停飞。
【小题1】这首诗前六句描绘了一只怎样的“失群鸟”形象？请简要分析。
【小题2】这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了作者怎样的情感？
饮酒二十首（其四）
陶渊明
栖栖失群鸟，日暮犹独飞。
徘徊无定止，夜夜声转悲。
厉响思清远，去来何依依。
因值孤生松，敛翮遥来归。
劲风无荣木，此荫独不衰。
托身已得所，千载不相违。
（注）①栖栖：心神不安的样子。②敛翮（hé）：收起翅膀，即停飞。
【小题1】这首诗前六句描绘了一只怎样的“失群鸟”形象？请简要分析。
【小题2】这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了作者怎样的情感？
阅读下面这首诗，按要求作答。
癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）
［东晋］陶渊明
先师有遗训，忧道不忧贫。
瞻望邈难逮，转欲志长勤。
秉耒欢时务，解颜劝农人。
平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功，即事多所欣。
耕种有时息，行者无问津（注）。
日入相与归，壶浆劳近邻。
长吟掩柴门，聊为陇亩民。
（注）问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）
［东晋］陶渊明
先师有遗训，忧道不忧贫。
瞻望邈难逮，转欲志长勤。
秉耒欢时务，解颜劝农人。
平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功，即事多所欣。
耕种有时息，行者无问津（注）。
日入相与归，壶浆劳近邻。
长吟掩柴门，聊为陇亩民。
（注）问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
| A．诗人尽管尊崇孔子，但他意识到“忧道不忧贫”难以践行，因此立志躬耕，这体现了他对孔子人生选择的否定。 |
| B．诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。 |
| C．“虽未量岁功，即事多所欣”，意思是说不必斤斤计较收成如何，愉悦就在耕耘的过程中。 |
| D．这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体，意境清淡悠远，语言平白如话，富有表现力。 |
阅读下面诗歌，完成各题。
【小题2】下面对诗句的解说不恰当的一项是（ ）
【小题3】这首诗是怎样描绘农村环境和生活的？试进行简要分析。
归园田居（其一）
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
【小题1】陶渊明，字元亮，一说名潜，字渊明，东晋著名诗人，后世称 。【小题2】下面对诗句的解说不恰当的一项是（ ）
| A．“方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方，围绕的意思。 |
| B．“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。 |
| C．“暧暧”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暧暧”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。 |
| D．“狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，是那么自然，那么纯朴。 |
课内古文阅读。
①悟已往之不谏 （_____） ②曷不委心任去留 （_____）
③云无心以出岫 （_____） ④策扶老以流憩 （_______）
【小题2】下列各组中对“以”的判断正确的一组是（ ）
①怀良辰以孤往 ②舟遥遥以轻飏 ③农人告余以春及 ④家叔以余贫苦
【小题3】下列句子的句式特点与其他三项不同的是（ ）
【小题4】下面有关作者的表述不正确的一项是（ ）
【小题5】翻译句子。
（1）既自以心为形役，奚惆怅而独悲！
（2）引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮，田园将芜，胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲！悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，扶孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】解释下列加点的词。①悟已往之不谏 （_____） ②曷不委心任去留 （_____）
③云无心以出岫 （_____） ④策扶老以流憩 （_______）
【小题2】下列各组中对“以”的判断正确的一组是（ ）
①怀良辰以孤往 ②舟遥遥以轻飏 ③农人告余以春及 ④家叔以余贫苦
| A．①和③不同，②和④相同 |
| B．①和③相同，②和④也相同 |
| C．①和③相同，②和④不同 |
| D．①和③不同，②和④也不同 |
| A．胡为乎惶惶欲何之？ |
| B．乐夫天命复奚疑？ |
| C．何不委心任去留？ |
| D．复驾言兮焉求？ |
| A．陶渊明的《归去来兮辞》表现出一种崇尚自然，乐天知命的思想。 |
| B．陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园，饮酒赏菊，乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然。他被看做田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。 |
| C．陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品，如《读山海经》中“刑天舞干戚，猛志固常在。”表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。 |
| D．《归去来兮辞》选自《陶渊明集》，陶渊明又名潜，自号“五柳先生”，是我国三国时期著名的田园诗人。 |
（1）既自以心为形役，奚惆怅而独悲！
（2）引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
归园田居（其三）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽①，带月荷②锄归。
道外狭木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
①荒秽：形容词作名词，指豆苗里的杂草。②荷：扛着。【小题1】这首诗就体裁而言属于
【小题2】对这首诗的理解恰当的一项是（ ）
| A．“道外狭木长”象征着陶渊明仕途坎坷，官场黑暗，充满勾心斗角。 |
| B．“带月荷锄归”描写月光朗照之下踏上归途的画面，语言平淡醇美。 |
| C．“晨兴理荒秽，带月荷锄归”两句对仗工整，音律优美。 |
| D．这首诗表现了陶渊明热爱劳动，辛勤耕种的生活。 |
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
【小题1】下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是（ ）
【小题2】“石浅水据,日落山照曜”一句,景物描写远近相谐,带给人一种立体、旷远的空间感，下列不能体现这一特点的一项是( )
【小题3】结合诗句,分析本诗表达了作者哪些情感。
七里濑
谢灵运[1]
羁心积秋晨，晨积展游眺。
孤客伤逝湍，徒旅苦奔峭。
石浅水潺湲，日落山照曜。
荒林纷沃若，哀禽相叫啸。
遭物悼迁斥，存期得要妙[2]。
既秉上皇[3]心，岂屑末代诮。
目睹严子濑[4]，想属任公钓[5]。
谁谓古今殊，异代可同调。
注释:（1）谢灵运:南朝诗人,此诗为作者被贬谪,自京都赴任永嘉,途经富春江畔七里濑时所作。（2）要妙:精微玄妙的道理,这里指老庄的哲学。（3）上皇:伏羲氏。“秉上皇心”,意指秉持着上古时代人生活简单、恬淡少欲的想法。（4）严子濑:东汉隐士严光垂钓处。（5）任公钓:《庄子·外物》有寓言说,任公子以五十头键牛为饵,钓于东海,一年后才钓得大鱼。【小题1】下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是（ ）
| A．“逝湍”与“奔峭”,形象地写出了江水奔流不息的状态,江岸陡峭的样貌。 |
| B．“据湲”“沃若”一叫啸”等,词语中两个字的韵母发音相近,读来富有音韵美。 |
| C．“遭物”二字承上启下,诗歌由此从叙事写景转入抒情议论,结构圆融自然。 |
| D．作者追慕古代先贤,希望领悟到精微玄妙的道理,以解脱乱世中百姓的疾苦。 |
| A．微云淡河汉,疏雨滴梧桐。(孟浩然《断句》) |
| B．人烟寒橘柚,秋色老梧桐。(李白《秋登宣城谢跳北楼》) |
| C．两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》) |
| D．十里青山远,潮平路带沙。(仲殊《南柯子·忆旧》) |