阅读下面两段文言文，完成后面各题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
《烛之武退秦师》
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
《荆轲刺秦王》
【小题1】对下列各句中加点字的解释，不正确的一项是(    )

A．若不阙秦 阙：侵损、削减

B．肆其西封 肆：延伸、扩张

C．轲自知事不就 就：成功

D．持千金之资币物   币：钱币

【小题2】下列句子中加点的词与现代汉语词义相同的一项是(    )

A．若舍郑以为东道主

B．行李之往来

C．若亡郑而有益于君

D．微夫人之力不及此

【小题3】下列句子中的特殊句式现象与其它三句不同的是（

A．群臣侍殿上者，不得持尺兵

B．以其无礼于晋

C．嘉为先言于秦王

D．使毕使于前

【小题4】下列文化常识，不正确的一项是 （    )

A．《左传》原名《左氏春秋传》，又称《春秋左氏传》,或者称《左氏春秋》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存第一部叙事详备的编年体史书。相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作。

B．《战国策》又称《国策》，既是一部国别体史书，又是一部历史散文集，由西汉末年刘向根据战国时期的史料编订。

C．晋候、秦伯指晋文公和秦穆公。春秋时期有公、候、伯、子男五等爵位。

D．郎中作为医生的称呼始自宋代。文中的“郎中”不是作为对医生的称呼，而是一种官职。

【小题5】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
（2）北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。

阅读下面的文言文，完成文后各小题。
三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下。超^①乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。”
及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦^②先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子^③将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。
郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵^④竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也。吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、扬孙奔宋。
孟明曰郑有备矣不可冀也攻之不克围之不继吾其还也灭滑而还。
注释：
①超：跃过，跳过
②乘韦：四张熟牛皮，弦高以此作为引礼
③吾子：敬称，您
④脯资饩（xì）牵：干肉，粮食
【小题1】下列对文中加点词语解释不正确的一项是(    ）

A．郑商人弦高将市于周   市：贸易

B．吾子淹久于敝邑 淹：留

C．左右免胄而下 下：攻占

D．厉兵、秣马   秣：喂牲口

【小题2】划线句子断句正确的一项是(   ）

A．孟明曰/郑有备矣/不可冀也/攻之不克/围之不继/吾其还也/灭滑而还。

B．孟明曰/郑有备矣不可/冀也攻之不克/围之不继/吾其还也/灭滑而还。

C．孟明曰/郑有备矣/不可冀也/攻之不克围之/不继吾其还也/灭滑而还。

D．孟明曰/郑有备矣不可/冀也攻之不克/围之不继/吾其还也灭滑而还。

【小题3】下列句子中的“之”字用法与其它句子不同的是（  ）

A．王孙满尚幼，观之

B．郑商人弦高将市于周，遇之。

C．郑之有原圃

D．攻之不克

阅读《烛之武退秦师》中的文字.完成小题。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列加点词语在句中的意思解释不正确的一项是（）

A．若舍郑以为东道主 东道主：东方道路上的主人

B．行李之往来，共其乏困 行李：指外出之人随身携带的物品

C．且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠

D．微夫人之力不及此 夫人：那个人

【小题2】下列各句中加点词语含义和用法相同的一项是（）

A．夜缒而出 朝济而夕设版焉

B．失其所与，不知  吾其还也

C．臣之壮也 邻之厚，君之薄也

D．子亦有不利焉    焉用亡郑以陪邻

【小题3】下列各句中加点词语的用法与例句相同的一项是（）
例句：越国以鄙远

A．邻之厚，君之薄也

B．共其乏困

C．阙秦以利晋

D．因人之力而敝之，不仁

【小题4】下列各句中句式不同于其他三项的一项是（）

A．夫晋，何厌之有

B．以其无礼于晋

C．佚之狐言于郑伯曰

D．若亡郑而有益于君

阅读下面文言文，完成下面小题。
夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．越国以鄙远鄙：把……当作边邑

B．行李之往来行李：外交使节

C．朝济而夕设版焉济：救助

D．失其所与，不知与：结交，亲附

【小题2】下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一项是
例句：以乱易整，不武

A．敢以烦执事

B．阙秦以利晋

C．斧斤以时入山林

D．谈笑以死

【小题3】下列对选文的理解与分析，不正确的一项是

A．“夜，缒而出”交代烛之武出城的时间和方式，暗示了郑国被围的严峻形势。

B．烛之武善于利用矛盾，晓之以理，诱之以利，说服秦伯退兵，成功解除危机。

C．晋文公毅然决定撤军，说明他有清醒的头脑、理智的判断和坚持正义的品质。

D．选段记事完整，情节生动，文字简洁精练，有很强的表现力，堪称叙事典范。

阅读下面两篇文言文，完成文后各题。
三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下。超乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。”
及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。
郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也。吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、扬孙奔宋。
孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。
晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌患生，违天不祥。必伐秦师。”栾枝曰：“未报秦施而伐其师，其为死君乎？”先轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之，一日纵敌，数世之患也。谋及子孙，可谓死君乎？”遂发命，遽兴姜戎。子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右。
夏，四月，辛巳，败秦师于崤，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归，遂墨以葬文公。晋于是始墨。
文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉！使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。
先轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”先轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。堕军实而长寇仇，亡无日矣。”不顾而唾。
公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于秦，寡君之以为戮，死且不朽。若从君惠而免之，三年将拜君赐。”
秦伯素服郊次，乡师而哭曰：“孤违蹇叔以辱二三子，孤之罪也。”不替孟明。曰：“孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”
【小题1】下列对文中加点词语解释不正确的一项是（    ）

A．郑商人弦高将市于周   市：贸易

B．吾子淹久于敝邑 淹：留

C．寡君若得而食之，不厌 厌：厌烦

D．不以累臣衅鼓  衅：涂抹

【小题2】下列各组加点虚词的意义和用法都不同的一项是（    ）

A．以乘韦先 以乱易整，不武

B．未报秦施而伐其师 图穷而匕首见

C．犹秦之有具囿也 备他盗之出入与非常也

D．若从君惠而免之 若亡郑而有益于君

【小题3】下列对文中文化常识表述不正确的一项是（    ）

A．乘韦：四张熟牛皮。“乘”是四张的意思，因为古代的车称为一乘，一般驾车的马有四匹，因此“乘”字也可做“四”字用。

B．衰绖：衰，是一种麻衣；绖，是一种麻的腰带。两者在古代都是办丧事时穿的丧服，在晋国一直是黑色的。

C．左骖：靠左边的马。一般来说，在马车上，位于两边的马被称为骖，后来由此引申有陪乘的意思。

D．孤：自己称呼自己。与“寡人”一样，是古代帝王的一种自我谦称，因为“贵以贱为本。高以下为基”，所以这样称呼。

【小题4】把文中划线句翻译成现代汉语。
（1）攻之不克，围之不继，吾其还也。
（2）孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
【小题1】下列关于文中加点词的解说，正确的一项是

A．“夜缒而出”“既东封郑”“又欲肆其西封”“朝济而夕设版焉”中加点的字“夜”“东”“西”“朝”都是名词用作状语。

B．“敢以烦执事”“焉用亡郑以陪邻”“阙秦以利晋”中加点的“以”字都是连词，表示目的，可译为“来”“用来”。

C．“若舍郑以为东道主”“行李之往来”中加点的“以为”“东道主”“行李”在句中的意思与现代汉语都有所不同。

D．“若亡郑而有益于君”“越国以鄙远”“阙秦以利晋”中加点的字“亡”“鄙”“利”都是使动用法。

【小题2】对下列句子的句式判断正确的一项是

A．若亡郑而有益于君（主谓倒装句）	B．邻之厚，君之薄也（判断句）
C．且君尝为晋君赐矣（被动句）	D．夫晋，何厌之有（宾语前置句）

【小题3】下列关于句中加点词的解说不正确的一项是

A．晋侯、秦伯围郑：侯、伯，指爵位。周初的诸侯由中央统一分封，诸侯有公、侯、伯、子、男五个爵位等级。

B．箕踞以骂曰：箕踞，两脚张开而坐，是一种不敬的坐态。古人席地而坐，臀部紧挨着脚后跟，相当于跪坐。

C．沛公之参乘樊哙者也：参乘，亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右边担任警卫的人。乘，指四匹马拉的车。

D．既祖，取道：祖，临行祭路神，引申为饯行和送别。古人很重视祭祀，如君主会祭社（谷神）稷（土神）。

【小题4】下列关于《沁园春·长沙》一诗的说法不正确的一项是

A．词的开头就点明了时间、地点和百侣同游的情境：寒秋时节，诗人独自站在橘子洲头，凝望着脚下的湘江水滚滚北去。

B．本词用一个“看”字，总领七句诗，描绘了一幅色彩绚丽的秋景图，也寄寓着诗人追求自由和解放的火热的革命情怀。

C．词的下阕虽着重抒情，但也不乏情中含景之处。如“中流击水，浪遏飞舟”也可以说是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟图画。

D．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”以设问结尾，表现了革命者雄姿英发的豪迈气概，实际上也是对“谁主沉浮”的巧妙回答。

（一）课内文言文阅读
【小题1】下列各句中对加点的字解释正确的一项是

A．朝济而西设版焉。 济： 渡河

B．樊将军以穷困来归丹。  穷困：贫穷困难

C．沛公旦日从百余骑来见项王。    从：跟随

D．道芷阳间行。 间：小路

【小题2】下列句子中加点字活用情况与例句相同的一项是
例：箕踞以骂曰

A．太子迟之	B．范增数目项王
C．项伯杀人，臣活之	D．常以身翼蔽沛公

【小题3】下列各句与例句句式相同的一项是
例：大王来何操？

A．沛公安在？	B．将军岂有意乎？
C．为之奈何？	D．若不阙秦，将焉取之？

【小题4】下列各句表述正确的一项是

A．《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作。

B．《战国策》是我国第一部国别体史书，由司马迁整理编写。

C．由《鸿门宴》中几个人物的座次可知，在古代坐在东方位置上的人是最为尊贵的。

D．《论语》是我国古代儒家经典著作之一，首创对话体，由孔子及弟子编写。

【小题5】把下列文言句子翻译成现代汉语。
（1）失其所与，不知。（《烛之武退秦师》）
（2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。(《荆轲刺秦王》)

阅读下面文字，完成下面小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逄孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列句子中，加点词的解释不正确的一项是

A．辞曰：臣之壮也…… 辞：推辞

B．又欲肆其西封   封：疆界

C．因人之力而敝之 敝：损害

D．以乱易整，不武 武：威武

【小题2】以下列句子遍为四组，全部直接表现烛之武高超的说服艺术的一组是
①夜缒而出，见秦伯    ②若亡郑而有益于君，敢以烦执事    ③焉用亡郑以陪邻    ④许君焦、瑕，朝济而夕设版焉    ⑤若不阙秦，将焉取之    ⑥秦伯说，与郑人盟

A．①③⑤

B．②④⑤

C．①④⑥

D．②③⑥

【小题3】把文中下面句子翻译成现代汉语。
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
（2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？

阅读下面文字，完成下列小题。
赵简子，名鞅，为赵氏孤儿赵武之孙。晋定公时，赵简子为执政大夫。
王孙圉，楚国大夫，为人机敏，善言辩，每出使诸侯，不辱使命。
楚晋常有行李之往来。十九年，王孙圉聘于晋，定公飨之。赵简子鸣玉以见，问于王孙圉曰：“楚之白珩^①犹在乎?”对曰：“然。”简子曰：“其为宝也，几何矣?”
王孙圉对曰：“未尝为宝。楚之所宝者，曰观射父^②。能作训辞^③，以行事于诸侯，使无以寡君为口实。又有左史^④倚相，能道训典而叙百物，以朝夕献善败于寡君，使寡君无忘先王之业。又能上下^⑤说于鬼神，顺道其欲恶，使神无有怨痛于楚国。又有^薮⑥曰云连徒洲，金、木、竹、箭之所生也，龟、珠、角、齿、皮、革、羽、毛，所以备赋，以戒不虞者也。所以共币帛，以宾享于诸侯者也。若诸侯之好币具，而导之以训辞，有不虞之备，而皇神相之，寡君其可以免罪于诸侯，而国民保焉。此楚国之宝也。若夫白珩，先王之玩也，何宝之焉?”
“圉闻国之宝，六而已。圣能制议百物，以辅相国家，则宝之；玉足以庇荫嘉谷，使无水旱之灾，则宝之；龟足以宪^⑦臧否，则宝之；珠足以御火灾，则宝之；金足以御兵乱，则宝之；山林薮泽足以备财用，则宝之。六宝则足矣，若夫哗嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。”
(节选自《国语》，有删改)
【注】①白珩(héng)：楚国著名的佩玉。②观射(yì)父：楚国大夫。③训辞：教导之言，这里指外交辞令。④左史：周代史官分左史、右史。左史记言，右史记事。⑤上下：指天地。⑥薮：大泽。⑦宪：表明。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）

A．王孙圉聘于晋聘：访问，出使

B．以戒不虞者也虞：欺骗

C．所以共币帛币：财物

D．龟足以宪臧否臧：善，好

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．①其为宝也，几何矣     ②其可怪也欤

B．①使神无有怨痛于楚国   ②乃设九宾礼于庭

C．①若诸侯之好币具 ②予独爱莲之出淤泥而不染

D．①而导之以训辞 ②私见张良，具告以事

【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（  ）

A．赵简子将佩玉弄得发出响声接见王孙圉，并且询问楚国白珩的情况，意在炫耀自己和晋国的富有，这是将财物视作宝物的庸俗观念。

B．观射父擅长外交辞令，出使诸侯不辱使命，不会使对方的君主难堪。这样的外交人才在王孙圉看来才是“楚之所宝也”。

C．王孙圉说楚国物产丰富，但只用作战略防御物资，以及与诸侯国交往的礼物；这些物产有利于维护、增加楚国利益，而非炫耀国力。

D．王孙圉提出了六宝之说，详细地阐释了六宝的作用，生动有力地论述了自己的观点，同时委婉地批评了赵简子。

【小题4】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)能道训典而叙百物，以朝夕献善败于寡君，使寡君无忘先王之业。
(2)六宝则足矣，若夫哗嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。

阅读下面甲、乙两则文言文，完成下面小题。
甲
　　晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
　　夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
　　子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
   　（选自《左传》）
乙
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军不过二十里耳度我至军中公乃入”
　　沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯酌，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣！”
节选自《鸿门宴》）
【小题1】下列用“／”给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是

A．既东/封郑/又欲肆/其西封/若/不阙秦/将焉/取之

B．既东封/郑又欲肆/其西封/若不阙秦/将焉取之

C．从此道/至吾军/不过二十里/耳度我至军中/公乃入

D．从此道至吾军/不过二十里耳/度我至军中/公乃入

【小题2】下列句子中加点词的解释完全正确的一项是
沛公则置车骑 置：安排
因人之力而敝之     敝：损害
持千金之资币物     币：钱币
晋军函陵，秦军氾南 军：驻扎
今者出，未辞也     辞：辞谢
从郦山下，道芷阳间行 道：取道
旦日不可不蚤来谢项王 谢：感谢   
秦之遇将军 遇：会面，碰到

A．②④⑥

B．③④⑤

C．⑥⑦⑧

D．①⑥⑧

【小题3】下列对文中词语相关内容的理解，不正确的一项是

A．“晋侯”“秦伯”中的 “侯”“伯”都是爵位名。我国春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

B．“寡人”，即寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，是古代君主、诸侯王对自己的谦称。

C．“太子”指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。

D．“都尉”，最早出现在战国后期，秦汉时是重要的中高级武官。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
（2）闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。