下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
| A．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 |
| B．不知江月待何人，但见长江送流水。 |
| C．玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 |
| D．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 |
下列诗句运用的修辞手法与其他三题不同的项是
| A．知否、知否？应是绿肥红瘦 |
| B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 |
| C．羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭 |
| D．想当年，金戈铁马 |
仿照下面的句子，运用恰当的修辞，各写一个句子。
（1）晶莹闪烁的草地，/春霖洒落的声息，/雨后苏醒的花蕾，/称得上明朗、欢悦、/清新的一切，全都不及你的音乐。
（2）像一只金色的萤火虫，/在凝露的深山幽谷，/不显露它的行止影踪，/把晶莹的流光传播。
（1）晶莹闪烁的草地，/春霖洒落的声息，/雨后苏醒的花蕾，/称得上明朗、欢悦、/清新的一切，全都不及你的音乐。
（2）像一只金色的萤火虫，/在凝露的深山幽谷，/不显露它的行止影踪，/把晶莹的流光传播。
下列语句都没有运用比喻的修辞方式的一项是( )
①檐牙高啄 ②蜂房水涡 ③明星荧荧，开妆镜也 ④烟横雾斜，焚椒兰也 ⑤一肌一容，尽态极妍 ⑥鼎铛玉石，金块珠砾 ⑦取之尽锱铢，用之如泥沙 ⑧瓦缝参差，多于周身之帛缕
①檐牙高啄 ②蜂房水涡 ③明星荧荧，开妆镜也 ④烟横雾斜，焚椒兰也 ⑤一肌一容，尽态极妍 ⑥鼎铛玉石，金块珠砾 ⑦取之尽锱铢，用之如泥沙 ⑧瓦缝参差，多于周身之帛缕
| A．①④⑥⑧ | B．②③⑤⑦ |
| C．②④⑤⑦ | D．④⑤⑥⑧ |
下面的句子中使用的修辞方法与例句相同的一句是（ ）
例句：“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
例句：“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
| A．他就是我在大街上常碰见的那个“大鼻子”——枯瘦的脸，隆起的颧骨，深陷的眼眶。 |
| B．老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！ |
| C．在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！ |
| D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道国在观念上弯道超车。 |
仿照本课比喻论证的手法，运用人们熟悉的比喻，阐明下面的道理。
坚持对外开放，可以有力地促进社会主义物质文明和精神文明的建设和发展；但同时，我们又要加强法制建设，加强思想道德教育工作，防止腐朽落后的东西乘虚而入，对我们造成危害。
***在《反对党八股（节选）》一文中，在批判党八股的第一条罪状时，用了一句俗语来揭示其危害性。这里运用了什么手法？在荀子《劝学》一文中也大量运用了这种手法，请举例加以说明。
下列对《沁园春·长沙》中所使用的修辞手法的分析正确的一项是
| A．“粪土当年万户侯”中“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。 |
| B．“指点江山，激扬文字”运用了借代的修辞手法，“江山”代国家，“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清。 |
| C．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”运用了反问和拟人的修辞手法。 |
| D．“看万山红遍，层林尽染”运用了夸张和借代的修辞手法。 |
下列诗句中，使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
| A．软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 |
| B．那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹。 |
| C．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。 |
| D．揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。 |
下列诗句不是比喻句的一项是
| A．跫音不响，三月的窗帷不揭，你的心如小小的窗扉紧掩。 |
| B．我要用手指那涌向天边的排浪 |
| C．风撩起我们的长发像一曲《蓝色的多瑙河》飘飘荡荡 |
| D．她仿徨在这寂寥的南巷，撑着油纸伞，像我一样 |