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高中语文
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下列诗句运用的修辞手法与其他三题不同的项是
A.知否、知否?应是绿肥红瘦
B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
C.羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭
D.想当年,金戈铁马
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-01 05:44:06
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同类题1
下列诗句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.岁月难得沉默/秋风厌倦漂泊/夕阳赖着不走
B.落叶完成了最后的颤抖/荻花在湖沼里消失
C.鸟死去的时候/它身上疲倦的子弹也在哭泣
D.烦恼是一条长蛇/我走路时看见了它的尾巴
同类题2
根据对联上下文语境,完成该对联。
上联:嫁得潘家郎,有田有米有水
下联:娶得何氏女,________________
同类题3
请以“夜深静坐,时闻雨点敲窗”为开头,写一段情文并茂的文字。
要求:(1) 侧重听觉描写;(2) 运用拟人、比喻两种修辞;(3) 结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4) 不少于100字。(6 分)
同类题4
对下列句子的修辞方法及其表达作用的分析,不正确的一项是( )
A.“哦!好瘦好瘦的一位书生/瘦得/犹如一支精致的狼毫/你那宽大的蓝布衫,随风/千顷涌起波涛”(洛夫《与李贺共饮》),用比喻的方法,把李贺看似病态的瘦写得精致文雅,又用千顷波涛,作夸张化处理,写得气势不凡,一是写诗人的形体,一是写诗的境界,大小映照,形象鲜明,而内蕴深厚。
B.“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”(闻一多《最后一次讲演》),此句运用暗喻的方法,第二个“李公朴”喻指那些不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们,语言形象而精练,表现力得到了增强。
C.“老是把自己当作珍珠,就时时有怕被埋没的痛苦,把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路”(鲁黧《泥土》),此诗比喻贴切,对比鲜明,述理平易,又启人深思,诗人善意地告诫人们,不要自视为闪闪发光的珍珠而孤芳自赏,自视特殊;要甘为铺路的泥土,永远谦虚谨慎,无私奉献。
D.“但是她终于被疲劳征服了,还有关于爱的追求以及生儿育女的梦……”(雷抒雁《蚕》),使用了反复和排比的方法,用许多的工具来谱写蚕的孕育过程,它孕育的是一场美好,那是破茧成蝶的期待,是对生命的伟大的升华。
同类题5
请为下面的短文补写一个对偶句,揭示短文所述经历给人的启示,不超过20字。(4分)
年轻的时候,挑着桶去挑水,扁担晃悠着,铁皮水桶发出丁零当啷的声音,走多远,响多远。待到用辘轳把水绞了上来,挑着回家,水与桶沿齐平,满满当当;压在肩上,沉甸甸的,分量扎实。这时扁担不再晃悠了,水桶也不再吱声了。一路走来,脚步迈得稳健,心里也似乎踏实了许多。
挑水的经历。给我的启示:___________________________________
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
比喻
借代