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高中语文
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仿照下面的句子,运用恰当的修辞,各写一个句子。
(1)晶莹闪烁的草地,/春霖洒落的声息,/雨后苏醒的花蕾,/称得上明朗、欢悦、/清新的一切,全都不及你的音乐。
(2)像一只金色的萤火虫,/在凝露的深山幽谷,/不显露它的行止影踪,/把晶莹的流光传播。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-12-31 02:47:23
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同类题1
下列歌词中,运用手法与其他选项不同的一项是
A.你走之后,酒暖回忆思念瘦。
B.我用回忆剪成一部无声电影,纪念我们真挚的曾经。
C.青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。
D.思念在发烫,看着你的脸庞,背着行囊,说要去远方。
同类题2
下面是从课文《项羽之死》里节选的两处描写,请你任选一处,从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。(4分)
①是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
②汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。
同类题3
下列句中加点词的运用,不同于其它三句的一项是()
A.微风习习,远处飘来阵阵歌声,也飘来了缕缕的花香。
B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们酿出了美好的生活。
C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶,却吹不去她满腹的惆怅。
D.风和日暖,小院关闭了柴门,却关不住那满园的春色。
同类题4
借用典故是古代诗文中常见的艺术手法,下列各句中说法
不正确
的一项是( )
A.“不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休”,“腐鼠”出自《庄子·秋水),喻毫无价值的的东西,后遂用为贱物之称。
B.“何日请缪提锐旅,一鞭直渡清河洛”,“请缨”出自《汉书·终军传》,后以“请缨”比喻主动请求担当重任。
C.“禾黍离离半野蒿,昔人城此岂知劳”,“禾黍”出自《楚辞》,后人常用它表示对国家昔盛今衰的伤感之情。
D.“仲宣楼头春色深,青眼高歌望吾子”,“青眼”典故与名士阮籍有关,后以“青眼”指对人喜爱或器重。
同类题5
下列诗句中,修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.情何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!
B.翠袖低垂笼玉笋,緗裙斜拽露金莲。
C.一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
D.书成医国干秋药,道是匡时一座山。
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