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高中数学
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已知数列
的前
项和为
,且满足
,
,设
,
.
(Ⅰ)求证:数列
是等比数列;
(Ⅱ)若
,
,求实数
的最小值;
(Ⅲ)当
时,给出一个新数列
,其中
,设这个新数列的前
项和为
,若
可以写成
(
,
且
,
)的形式,则称
为“指数型和”.问
中的项是否存在“指数型和”,若存在,求出所有“指数型和”;若不存在,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-26 11:11:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知等比数列
中,满足
,公比
q
=﹣2,则( )
A.数列
是等比数列
B.数列
是等比数列
C.数列
是等比数列
D.数列
是递减数列
同类题2
已知数列
满足
,且
,
.
(1)求证:数列
是等比数列;
(2)若不等式
对
恒成立,求实数m的取值范围.
同类题3
已知数列
通项为
,当
取得最小值时,
n
的值为
A.16
B.15
C.17
D.14
同类题4
已知数列
的前
n
项和为
,对任意正整数
n
,总存在正数
,使得
恒成立;数列
的前
n
项和为
,且对任意正整数
恒成立.
(1) 求常数
的值;
(2) 证明数列
为等差数列;
(3) 若
,记
,是否存在正整数
k
,使得对任意正整数
恒成立,若存在,求正整数
k
的最小值;若不存在,请说明理由.
同类题5
数列
中,首项
,前n项和为
,对任意点
,点
都在平面直角坐标系
xoy
的曲线
C
上,曲线
C
的方程为
.其中
,
n
=1,2,3 …
(1)判断
是否为等比数列,并证明你的结论;
(2)若对每个正整数
n
,则
,
,
为边长能否构成三角形,求
t
的范围.
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法
递增数列与递减数列
判断数列的增减性
由递推关系证明等比数列