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初中数学
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两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,其中
,
,
,
,
、
、
在同一条直线上,连结
.
(1)请在图2中找出与
全等的三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)证明:
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-02 11:40:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4,P是BC上任一点.
求证.PA=PD.
同类题2
如图, AB=AC, AD=AE, ∠BAD=∠CAE, 求证: BE=CD.
同类题3
如图,要测量河流
的长,因为无法测河流附近的点
,可以在
线外任取一点
,在
的延长线上任取一点
,连结
和
,并且延长
到点
,使
;延长
到点
,使
连结
,并延长
到点
,使点
,
,
在同一直线上.证明:测量出线段
的长就是河流
的长.
同类题4
如图,点
是
的中点,
,
和
互为补角吗?为什么?
同类题5
如图,已知△
ABC
为等边三角形,点
D
,
E
分别在边
BC
,
AC
上,且
BD
=
CE
,若
BE
交
AD
于点
F
,则∠
AFE
的大小为_____(度).
相关知识点
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