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高中数学
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已知数列
,
,
,
.
(1)求
,
,
的值,并猜想
的通项公式;
(2)用数学归纳法证明你的猜想.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-08-10 04:39:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某班一信息奥赛同学编了下列运算程序,将数据输入满足如下性质:
①输入
时,输出结果是
;
②输入整数
时,输出结果
是将前一结果
先乘以
,再除以
.
(1)求
,
,
;
(2)试由(1)推测
(其中
)的表达式,并给出证明.
同类题2
设
,
,试比较
与
的大小.
同类题3
用数学归纳法证明
的过程中,从
到
时,
比
共增加了_______项.
同类题4
在数列
,
中,
,
,且
,
,
成等差数列,
,
,
成等比数列(
).
(1)求
,
,
及
,
,
;
(2)根据计算结果,猜想
,
的通项公式,并用数学归纳法证明.
同类题5
已知数列
的前
项和为
,
,
.
(1)求
;
(2)猜想数列
的通项公式,并用数学归纳法给予证明.
相关知识点
推理与证明
数学归纳法