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高中数学
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已知函数
,设
为
的导数,
.
(1)求
、
、
、
的表达式;
(2)猜想
的表达式,并证明你的结论.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-06-04 08:37:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用数学归纳法证明:
,
.
同类题2
已知数列
的前n项和
.
(1)计算
,
,
,
;
(2)猜想
的表达式,并用数学归纳法证明你的结论.
同类题3
设数列
满足关系式:
,
(
是常数).
(1)求
;
(2)猜想
的通项公式,并证明.
同类题4
已知数列
满足
.
(1)证明:当
时,
;
(2)证明:
(
);
(3)证明:
为自然常数.
同类题5
对于数列
:
、
、
、
、
,若不改变
,仅改变
、
、
、
中部分项的符号(可以都不改变),得到的新数列
称为数列
的一个生成数列,如仅改变数列
、
、
、
、
的第二、三项的符号,可以得到一个生成数列:
、
、
、
、
.已知数列
为数列
的生成数列,
为数列
的前
项和.
(1)写出
的所有可能的值;
(2)若生成数列
的通项公式为
,求
;
(3)用数学归纳法证明:对于给定的
,
的所有可能值组成的集合为
.
相关知识点
推理与证明
数学归纳法