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高中数学
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用数学归纳法证明“
能被3整除”的第二步中,
时,为了使用假设,应将5
k
+1
-2
k
+1
变形为( ).
A.(5
k
-2
k
)+4×5
k
-2
k
B.5(5
k
-2
k
)+3×2
k
C.(5-2)(5
k
-2
k
)
D.2(5
k
-2
k
)-3×5
k
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-08-14 03:11:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
,
,
,设
,其中
表示不大于
的最大整数.设
,数列
的前
项和为
.求证:
(1)判断
与
的大小,并说明理由;
(2)证明:
;
(3)证明:当
时,
.
同类题2
数列
,定义
为数列
的一阶差分数列,其中
.
(1)若
,试判断
是否是等差数列,并说明理由;
(2)若
,
,求数列
的通项公式;
(3)对(2)中的数列
,是否存在等差数列
,使得
对一切
都成立,若存在,求出数列
的通项公式;若不存在,请说明理由.
同类题3
已知数列
,…的前
项和为
.
(1)计算
的值,根据计算结果,猜想
的表达式;
(2)用数学归纳法证明(1)中猜想的
表达式.
同类题4
已知数列
满足:
(常数
),
.数列
满足:
.
(1)求
的值;
(2)求出数列
的通项公式;
(3)问:数列
的每一项能否均为整数?若能,求出
k
的所有可能值;若不能,请说明理由.
相关知识点
推理与证明
数学归纳法