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古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.如图,可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻的“三角形数”之和,下列等式中,符合这一规律的表达式是( )
①13=3+10;②25=9+16;③36=15+21;④49=18+31;⑤64=28+36.
A.①④
B.②⑤
C.③⑤
D.②③
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-04-28 08:23:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对偶数构成的数列2,4,6,8,10,…进行如下分组:第一组含一个数
;第二组含两个数
;第三组含三个数
;第四组含四个数
.……试观察猜想每组内各数之和
与组的编号数
的关系式为__________.
同类题2
对大于1的自然数m的三次幂可用奇数进行以下方式“分裂”:
,
,
,…,仿此,若m
3
的“分裂数”中有一个是413,则m=________
同类题3
图
,
,
,
分别包含
,
,
和
个互不重叠的单位正方形,按同样的方式构造图形,则第
个图包含
个互不重叠的单位正方形.
同类题4
已知
,
,
,
,,…,则
( )
A.28
B.76
C.123
D.199
同类题5
有
粒球,任意将它们分成两堆,求出两堆球的乘积,再将其中一堆任意分成两堆,求出这两堆球的乘积,如此下去,每次任意将其中一堆分成两堆,求出这两堆球的乘积,直到每堆球都不能再分为止,记所有乘积之和为
.例如对4粒有如下两种分解:(4)→(1,3) →(1,1,2) →(1,1,1,1),此时
=1×3+1×2+1×1=6; (4)→(2,2) →(1,1,2) →(1,1,1,1),此时
=2×2+1×1+1×1=6.于是发现
为定值,请你研究
的规律,归纳
=__________.
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