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初中数学
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(1)(原题)已知直线
,点
为平行线
,
之间的一点.如图1,若
,
.
平分
,
平分
,则
________.
(2)(探究)如图2,当点
在直线
的上方时,若
,
,
和
的平分线交于点
,
与
的角平分线交于点
,
与
的角平分线交于点
,此此类推,求
的度数.
(3)(变式)如图3,
的角平分线的的反向延长线和
的补角的角平分线交于点
,试猜想
与
的数量关系,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-13 01:12:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
完成下面的证明过程:
已知:如图
,
,
,试说明
.
解:理由如下:
∵
(已知),
∴
(______),(理由:两直线平行,同位角相等)
∵(______),
∴
,(理由:______)
∵
,(已知)
∴(______),(等量代换)
∴
(______)
,
∴
.
同类题2
已知一角的两边与另一个角的两边平行,分别结合下图,试探索这两个角之间的关系,并证明你的结论.
(1)如图(1)AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是:____________ .
(2)如图(2)AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是:____________
(3)经过上述证明,我们可以得到一个真命题:如果____
_____,那么____________.
(4)若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,则这两个角分别是多少度?
同类题3
已知:如图,B、C、E三点在同一条直线上,AC∥DE,AC=CE,∠ACD=∠B,
求证:BC=DE;
同类题4
如图,
,
交
于点
,交
于点
,
平分
,且交
于点
,若
,则
___________度.
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系