刷题首页
题库
初中数学
题干
(探索发现)
如图①,将
沿中位线
折叠,使点
的对应点
落在
边上,再将
分别沿直线
和直线
折叠,使得
、
的对应点恰好落在点
处,折叠后的三个三角形拼合形成一个四边形
,请判断四边形
的形状.小刚在探索这个问题时发现四边形
是矩形,并展示了如下的证明方法:
证明:∵
是
的中位线,
∴
,
,
由折叠性质可知
,
,
,
,
∴______,
,
∴
,
∴四边形
是平行四边形.
∵______,
∴四边形
是矩形.
(1)请补全小刚的证明过程;
(2)连接
,当
时,直接写出线段
、
、
之间的数量关系:______;
(理解运用)
(3)如图②,在四边形
中,
,
,
,
,
,点
为
边的中点,把四边形
折叠成如图2所示的正方形
,顶点
、
落在点
处,顶点
、
落在线段
上的点
处,求
的长;
(拓展迁移)
如图③,在四边形
中,
,
,
,
,
,沿直线
折叠四边形
,使得点
与点
重合,点
落在
边的点
处,点
为
上一点,再沿直线
折叠四边形
,此时点
与点
恰好重合,得到新的四边形
.
(4)判断四边形
的形状,并说明理由.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-18 10:19:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
正方形
中,将一个直角三角板的直角顶点与点
重合,一条直角边与边
交于点
(点
不与点
和点
重合),另一条直角边与边
的延长线交于点
.
如图①,求证:
;
如图②,此直角三角板有一个角是
,它的斜边
与边
交于
,且点
是斜边
的中点,连接
,求证:
;
在
的条件下,如果
,那么点
是否一定是边
的中点?请说明你的理由.
同类题2
如图1,我们把对角线互相垂直的四边形叫做对垂四边形.
观察发现:如图1,对垂四边形
四边存在数量为:
.
发现应用:(1)如图2,若
,
是
的中线,
,垂足为
,
,
,求
______.
知识应用:(2)如图3,分别以
的直角边
和斜边
为边向外作正方形
和正方形
,连接
,
,
,已知
,
,求
的长.
拓展应用:(3)如图4,在
中,点
、
、
分别是
,
,
的中点,
,
,
,求
的长.
同类题3
已知
,以AB为一边作正方形ABCD,使P、D两点落在直线AB的两侧.当∠APB=45°时,PD的长是( );
A.
B.
C.
D.5
同类题4
如图,在平面直角坐标系中,点A,C分别在x轴、y轴上,四边形ABCO是边长为4的正方形,点D为AB的中点,点P为OB上的一个动点,连接DP,AP,当点P满足DP+AP的值最小时,直线AP的解析式为_____.
同类题5
已知在
中,
,
,点
为直线
上一动点(点
不与
、
重合).以
为边作正方形
,连结
.
(1)如图1,当点
在线段
上时,求证:①
;②
.
(2)如图2,当点
在线段
的延长线上时,其他条件不变,请直接写出
、
、
三条线段之间的关系.
(3)如图3,当点
在线段
的反向延长线上时,且点
、
分别在直线
的两侧,其他条件不变;
①请直接写出
、
、
三条线段之间的关系;
②设正方形
的对角线
、
相交于点
,连结
,探究
的形状,并说明理由.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定证明