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初中数学
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(2013衡阳)如图,P为正方形ABCD的边AD上的一个动点,AE⊥BP,CF⊥BP,垂足分别为点E、F,已知AD=4.证明:AE
2
+CF
2
的值是一个常数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-06-30 09:14:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在正方形
ABCD
中,∠
MAN
=45°,∠
MAN
绕点
A
顺时针旋转,它的两边分别交
CB
,
DC
(或它们的延长线)于点
M
、
N
.
AH
⊥
MN
于点
H
.
(1)当∠
MAN
绕点
A
旋转到
BM
=
DN
时,请你直接写出线段
AH
与
AB
的数量关系______.(不需证明)
(2)当∠
MAN
绕点
A
旋转到
BM
≠
DN
时,问(1)中线段
AH
与
AB
的数量关系还成立吗?若成立,给出证明,若不成立,说明理由.
同类题2
如图,等腰直角三角形ABD中,∠A=90°,AB=AD=2,作△ABD关于直线BD对称的△CBD,已知点F为线段AB上一点,且AF=m,连接CF,作∠FCE=90°,CE交AD的延长线于点
A.
(1)求证:△BCF≌△DCE;
(2)若AE=n,且mn=3,求m
2
+n
2
的值.
同类题3
已知四边形
和四边形
都是正方形,且
.
(1)如图1,连接
、
.求证:
;
(2)如图2,如果正方形
绕点
旋转到某一位置恰好使得
,
.
①求
的度数;
②若正方形
的边长是
,请求出
的面积.
同类题4
正方形ABCD和正方形CEFG如图1所示,其中B、C、E在一条直线上,O是AF的中点,连接OD、OG
(1)探究OD与OG的位置关系
的值;(写出结论不用证明)
(2)如图2所示,将正方形ABCD和正方形CEFG改为菱形ABCD和菱形CEFG,且∠ABC=∠DCE=120°,探究OD与OG的位置关系,及
的比值;
(3)拓展探索:把图1中的正方形CEFG绕C顺时针旋转小于90°的角后,其他条件均不变,问第1问中的两个结论是否发生变化?(写出结论不用证明)
同类题5
我们知道:在小学已经学过“正方形的四条边都相等,正方形的四个内角都是直角”,试利用上述知识,并结合已学过的知识解答下列问题:
如图1,在正方形
ABCD
中,
G
是射线
DB
上的一个动点(点
G
不与点
D
重合),以
CG
为边向下作正方形
CGEF
.
(1)当点
G
在线段
BD
上时,求证:
;
(2)连接
BF
,试探索:
BF
,
BG
与
AB
的数量关系,并说明理由;
(3)若
AB=a
(
a
是常数),如图2,过点
F
作
FT
∥
BC
,交射线
DB
于点
T
,问在点
G
的运动过程中,
GT
的长度是否会随着
G
点的移动而变化?若不变,请求出
GT
的长度;若变化,请说明理由.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定证明