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初中数学
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正方形ABCD和正方形CEFG如图1所示,其中B、C、E在一条直线上,O是AF的中点,连接OD、OG
(1)探究OD与OG的位置关系
的值;(写出结论不用证明)
(2)如图2所示,将正方形ABCD和正方形CEFG改为菱形ABCD和菱形CEFG,且∠ABC=∠DCE=120°,探究OD与OG的位置关系,及
的比值;
(3)拓展探索:把图1中的正方形CEFG绕C顺时针旋转小于90°的角后,其他条件均不变,问第1问中的两个结论是否发生变化?(写出结论不用证明)
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-04-14 06:21:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在平行四边形
ABCD
中,点
E
,
F
,
G
,
H
分别在边
AB
,
BC
,
CD
,
DA
上,
AE
=
CG
,
AH
=
CF
,且
EG
平分∠
HEF
.
(1)求证:△
AEH
≌△
CGF
.
(2)若∠
EFG
=90°.求证:四边形
EFGH
是正方形.
同类题2
正方形
ABCD
中,将边
AB
所在直线绕点
A
逆时针旋转一个角度α得到直线
AM
,过点
C
作
CE
⊥
AM
,垂足为
E
,连接
BE
.
(1)当0°<α<45°时,设
AM
交
BC
于点
F
,
①如图1,若α=35°,则∠
BCE
=
°;
②如图2,用等式表示线段
AE
,
BE
,
CE
之间的数量关系,并证明;
(2)当45°<α<90°时(如图3),请直接用等式表示线段
AE
,
BE
,
CE
之间的数量关系.
同类题3
如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,
AD
⊥
BC
垂足是
D
,
AN
是∠
BAC
的外角∠
CAM
的平分线,
CE
⊥
AN
,垂足是
E
,连接
DE
交
AC
于
F
.
(1)求证:四边形
ADCE
为矩形;
(2)求证:
DF
∥
AB
,
DF
=
;
(3)当△
ABC
满足什么条件时,四边形
ADCE
为正方形,简述你的理由.
同类题4
如图,点 E 是边长为 1 的正方形 ABCD 的对角线 BD 上的一个动点(不与 B、D 两点重合),过点 E 作直线 MN∥DC,交 AD 于 M,交 BC 于 N,连接 AE,作 EF⊥AE 于 E,交直线 CB 于
A.
(1)如图 1,当点 F 在线段 CB 上时,通过观察或测量,猜想△AEF 的形状,并证明你的猜想;
(2)如图 2,当点 F 在线段 CB 的延长线上时,其它条件不变,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;
(3)在点 E 从点D 向点B 的运动过程中,四边形 AFNM 的面积是否会发生变化?若发生了变化,请说明理由;若没有发生变化,请求出其面积的值.
同类题5
(本小题满分8分)如图,四边形
ABCD
、
DEFG
都是正方形,连接
AE
、
CG
、
AE
与
CG
相交于点
M
,
CG
与
AD
相交于点
N
.
求证:(1)
AE
=
CG
;
(2)
AN
•
DN
=
CN
•
MN
.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定证明