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初中数学
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如图,四边形
为矩形,四边形
为菱形.
求证:
;
试探究:当矩形
边长满足什么关系时,菱形
为正方形?请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-10-19 07:13:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
小明与同学们在数学动手实践操作活动中,将锐角为
的直角三角板MPN的一个锐角顶点P与正方形ABCD的顶点A重合,正方形ABCD固定不动,然后将三角板绕着点A旋转,
的两边分别与正方形的边BC、DC或其延长线相交于点E、F,连结E
A.
(探究发现)
在三角板旋转过程中,当
的两边分别与正方形的边CB、DC相交时,如图
所示,请直接写出线段BE、DF、EF满足的数量关系:______.
(拓展思考)
在三角板旋转过程中,当
的两边分别与正方形的边CB、DC的延长线相交时,如图
所示,则线段BE、DF、EF又将满足怎样的数量关系:______,并证明你的结论;
(创新应用)
若正方形的边长为4,在三角板旋转过程中,当
的一边恰好经过BC边的中点时,试求线段EF的长.
同类题2
如图,P是正方形ABCD外一点,PA=
,PB=4,则当线段PD取最长时,∠APB=_____.
同类题3
如图,点E,F分别是正方形ABCD内部、外部的点,四边形ADFE与四边形BCFE均为菱形,连接AF,BF,有如下四个结论:①
;②
;③EF垂直平分DC;④
;其中正确的是( )
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①③
同类题4
正方形ABCD的边长为1,AB、AD上各有一点P、Q,如果
的周长为2,求
的度数.
同类题5
如图,边长为1的正方形OABC绕着点O逆时针旋转30°得到正方形ODEF,连接AF,求
的周长.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定证明