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初中数学
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如图,四边形ABCD是正方形,点G是BC边上任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE且交AG于点
A.
(1)求证:AE=BF;
(2)如图1,连接DF、CE,探究线段DF与CE的关系并证明;
(3)如图2,若AB=
,G为CB中点,连接CF,直接写出四边形CDEF的面积.
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-06-11 06:30:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,正方形ABCD,动点E在AC上,AF⊥AC,垂足为A,AF=A
A.
(1)BF和DE有怎样的数量关系?请证明你的结论;
(2)在其他条件都保持不变的是情况下,当点E运动到AC中点时,四边形AFBE是什么特殊四边形?请证明你的结论.
同类题2
(1)如图矩形
的对角线
、
交于点
,过点
作
,且
,连接
,判断四边形
的形状并说明理由.
(2)如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由.
(3)如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由.
同类题3
(1)如图1,在正方形
ABCD
中,
E
是
AB
上一点,
F
是
AD
延长线上一点,且
DF
=
BE
.求证:
CE
=
CF
;
(2)如图2,在正方形
ABCD
中,
E
是
AB
上一点,
G
是
AD
上一点,如果∠
GCE
=45°,请你利用(1)的结论证明:
GE
=
BE
+
GD
.
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下列两题:
①如图3,在四边形
ABCD
中,
AD
∥
BC
(
BC
>
AD
),∠
B
=90°,
AB
=
BC
=12,
E
是
AB
上一点,且∠
DCE
=45°,
BE
=4,则
DE
=
.
②如图4,在△
ABC
中,∠
BAC
=45°,
AD
⊥
BC
,且
BD
=2,
AD
=6,求△
ABC
的面积.
同类题4
己知:如图,△ABC中,点O是AC上(端点除外)的一动点,过点O作直线,MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角∠ACG的平分线于点F,连接A
A.A
B.
(1)求证:∠ECF=90°;
(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?请说明理由:
(3)在(2)的条件下,△ABC应该满足条件:__________,就能使矩形AECF变为正方形, (直接添加条件,无需证明)
同类题5
在习题课上,老师让同学们以课本一道习题“如图1,
A
,
B
,
C
,
D
四家工厂分别坐落在正方形城镇的四个角上.仓库
E
和
Q
分别位于
AD
和
DC
上,且
ED
=
QC
.证明两条直路
BE
=
AQ
且
BE
⊥
AQ
.”为背景开展数学探究.
(1)独立思考:将上题条件中的
ED
=
QC
去掉,将结论中的
BE
⊥
AQ
变为条件,其他条件不变,那么
BE
=
AQ
还成立吗?请写出答案并说明理由;
(2)合作交流:“祖冲之”小组的同学受此问题的启发提出:如图2,在正方形
ABCD
内有一点
P
,过点
P
作
EF
⊥
GH
,点
E
、
F
分别在正方形的对边
AD
、
BC
上,点
G
、
H
分别在正方形的对边
AB
、
CD
上,那么
EF
与
GH
相等吗?并说明理由.
(3)拓展应用:“杨辉”小组的同学受“祖冲之”小组的启发,想到了利用图2的结论解决以下问题:
如图3,将边长为10
cm
的正方形纸片
ABCD
折叠,使点
A
落在
DC
的中点
E
处,折痕为
MN
,点
N
在
BC
边上,点
M
在
AD
边上.请你画出折痕,则折痕
MN
的长是
;线段
DM
的长是
.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定证明