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初中数学
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如图,在平行四边形ABCD中,边AB的垂直平分线交AD于点E,交CB的延长线于点F,连接AF,BE.
(1)求证:△AGE≌△BGF;
(2)试判断四边形AFBE的形状,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-08-01 04:06:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,AH是边BC上的高.
(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;
(2)求证:∠DHF=∠DEF.
同类题2
如图1,
,
是线段
上的一个动点,分别以
为边,在
的同侧构造菱形
和菱形
,
三点在同一条直线上连结
,设射线
与射线
交于
.
(1)当
在点
的右侧时,求证:四边形
是平形四边形.
(2)连结
,当四边形
恰为矩形时,求
的长.
(3)如图2,设
,
,记点
与
之间的距离为
,直接写出
的所有值.
同类题3
如图,在平行四边形
ABCD
中,对角线
AC
与
BD
相交于点
O
,
E
,
F
分别是
OA
和
OC
的中点.
(1)求证:
DE
=
BF
.
(2)求证:四边形
BFDE
是平行四边形.
同类题4
如图,在平行四边形
ABCD
中,用直尺和圆规作∠
BAD
的平分线交
BC
于点
E
(尺规作图的痕迹保留在图中了),连接
EF
.求证:四边形
ABEF
为菱形;
同类题5
如图,
AM
是△
ABC
的中线,
D
是线段
AM
上一点(不与点
A
重合).
DE
∥
AB
交
AC
于点
F
,
CE
∥
AM
,连接
AE
.
(1)如图1,当点
D
与
M
重合时,求证:四边形
ABDE
是平行四边形;
(2)如图2,当点
D
不与
M
重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
(3)如图3,延长
BD
交
AC
于点
H
,若
BH
⊥
AC
,且
BH
=
AM
,求∠
CAM
的度数.
相关知识点
图形的性质
四边形
平行四边形
平行四边形的判定与性质综合
利用平行四边形性质和判定证明
证明已知四边形是菱形