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初中数学
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已知:平行四边形ABCD,求作菱形AECF,使点E、点F分别在BC、AD边上
下面是小明设计的尺规作图过程.
作法:如图
① 连接AC;
② 分别以A、C为圆心,大于
AC的长为半径作弧,两弧交于M、N两点;
③ 连接MN,分别与BC、AD、AC交于E、F、O三点;
④ 连接AE、CF
四边形AECF即为所求
根据小明设计的尺规作图过程
(1)使用直尺和圆规,补全图形:(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明
证明∵AM=
,AN=
,
∴MN是AC的垂直平分线。
(
)(填推理的依据)
∴EF⊥AC,OA=OC,
∴平行四边形ABCD
∴AD∥BC
∴∠FAO=∠ECO
在△FAO和△ECO中
∴△FAO≌△ECO
∴OE=OF
又∵OA=OC
∴四边形AECF是平行四边形
(
)(填推理依据)
∵EF⊥AC
∴四边形AECF是菱形
(
)(填推理依据)
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-07 04:10:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,梯形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于点
A.求证:四边形AECD是菱形.
同类题2
如图,是小明作线段AB的垂直平分线的作法及作图痕迹,则四边形ADBC一定是( )
A.矩形
B.菱形
C.正方形
D.无法确定
同类题3
在数学课上,老师提出如下问题:
如图1,将锐角三角形纸片
ABC
(
BC
>
AC
)经过两次折叠,得到边
AB
,
BC
,
CA
上的点
D
,
E
,
F
.使得四边形
DECF
恰好为菱形.
小明的折叠方法如下:
如图2,(1)
AC
边向
BC
边折叠,使
AC
边落在
BC
边上,得到折痕交
AB
于
D;
(2)
C
点向
AB
边折叠,使
C
点与
D
点重合,得到折痕交
BC
边于
E
,交
AC
边于
F
.
老师说:“小明的作法正确.”
请回答:小明这样折叠的依据是______________________________________.
同类题4
如图,在△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
CD
为
AB
边上的中线,过点
C
作
CE
//
AB
,过点
B
作
BE
//
CD
,
CE、BE
相交于点
E
.求证:四边形
BECD
为菱形.
同类题5
已知E、F分别是平行四边形ABCD的边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥BD交CB的延长线于G.
(1)试说明△ADE≌△CBF;
(2)当四边形AGBD是矩形时,请你确定四边形BEDF的形状并说明;
(3)当四边形AGBD是矩形时,四边形AGCD是等腰梯形吗?直接说出结论.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
菱形的判定
证明已知四边形是菱形