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初中数学
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如图,点O为线段MN的中点,直线PQ与MN相交于点O,利用此图:
(1)作一个平行四边形AMBN,使A、B两点都在直线PQ上(只保留作图痕迹,不写作法)
(2)根据上述经验探究:在
□
ABCD中,AE上CD交CD于E点,F为BC的中点,连接EF、AF,试猜想EF与AF的数里关系,并给予证明.
(3)若∠D=60°,AD=4,CD=3,求EF的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-16 03:49:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在四边形ABCD中,已知AB=BC=CD,∠BAD和∠CDA均为锐角,点F是对角线BD上的一点,EF∥AB交AD于点E,FG∥BC交DC于点G,四边形EFGP是平行四边形,给出如下结论:
①四边形EFGP是菱形;
②△PED为等腰三角形;
③若∠ABD=90°,则△EFP≌△GPD;
④若四边形FPDG也是平行四边形,则BC∥AD且∠CDA=60°.
其中正确的结论的序号是
(把所有正确结论的序号都填在横线上).
同类题2
如图,点
P
是正方形
ABCD
的对角线
BD
上一点,
PE
⊥
BC
于
E
,
PF
⊥
CD
于
F
,连接
EF
,给出下列四个结论,其中正确结论的序号是( )
①
AP
=
EF
;②∠
PFE
=∠
BAP
;③△
APD
一定是等腰三角形;④
PD
=
EC
.
A.①②④
B.②④
C.①②③
D.①③④
同类题3
如图,在Rt△
ABC
中,∠
B
=90°,
AC
=12,∠
A
=60°.点
D
从点
C
出发沿
CA
方向以每秒2个单位长的速度向
A
点匀速运动,同时点
E
从点
A
出发沿
AB
方向以每秒1个单位长的速度向点
B
匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点
D
、
E
运动的时间是
t
秒(
t
>0).过点
D
作
DF
⊥
BC
于点
F
,连接
DE
、
EF
.
(1)
AB
的长是
.
(2)在
D
、
E
的运动过程中,线段
EF
与
AD
的关系是否发生变化?若不变化,那么线段
EF
与
AD
是何关系,并给予证明;若变化,请说明理由.
(3)四边形
AEFD
能够成为菱形吗?如果能,求出相应的
t
值;如果不能,说明理由.
同类题4
如图,在在四边形
ABCD
中,
AD
∥
BC
,∠
B
=90°,且
AD
=12
cm
,
AB
=8
cm
,
DC
=10
cm
,若动点
P
从
A
点出发,以每秒2
cm
的速度沿线段
AD
向点
D
运动;动点
Q
从
C
点出发以每秒3
cm
的速度沿
CB
向
B
点运动,当
P
点到达
D
点时,动点
P
、
Q
同时停止运动,设点
P
、
Q
同时出发,并运动了
t
秒,回答下列问题:
(1)
BC
=
cm
;
(2)当
t
=
秒时,四边形
PQBA
成为矩形.
(3)是否存在
t
,使得△
DQC
是等腰三角形?若存在,请求出
t
的值;若不存在,说明理由.
同类题5
综合与实践
(1)问题发现
如图1,
和
均为等边三角形,点
在同一直线上,连接
.请写出
的度数及线段
之间的数量关系,并说明理由.
(2)类比探究
如图2,
和
均为等腰直角三角形,
,点
在同一直线上,
为
中
边上的高,连接
.
填空:①
的度数为____________;
②线段
之间的数量关系为_______________________________.
(3)拓展延伸
在(2)的条件下,若
,则四边形
的面积为______________.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
四边形综合
四边形其他综合问题