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初中数学
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如图都是由边长为1的小正方形组成的网格图,小正方形的顶点称为格点.请按下列要求作图.
(1)在图1中,已知线段AB,再作一条端点在格点上的线段CD=
,并且使CD⊥AB;
(2)在图2中,已知线段AB,以线段AB为边作一个格点菱形ABCD;
(3)在图3中,作一幅“赵爽弦图”.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-03 10:00:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在四边形
中,
,
,对角线
,
交于点
,
平分
,过点
作
,交
的延长线于点
,连接
.
(1)求证:四边形
是菱形;
(2)若
,
,求
的长.
同类题2
如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于O,AB=5,AO=4,求BD的长.
同类题3
如图,已知梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,BE平分∠ABC,交CD于点E,F是AB的中点,联结AE、EF,且AE⊥BE.
求证:(1)四边形BCEF是菱形;(2)BE•AE=2AD•BC.
同类题4
如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AB,BC边上的中点,连接EF.若
,BD=4,则菱形ABCD的周长为( )
A.4
B.
C.
D.28
同类题5
(1)如图1,在四边形
ABCD
中,
AB
=
BC
=
CD
=
DA
=5 cm,
BD
=8 cm.则
AC
=
cm;
(2)在宽为8 cm 的长方形纸带上,用图1中的四边形设计如图2所示的图案.
①如果用7个图1中的四边形设计图案,那么至少需要
cm长的纸带;
②设图1中的四边形有
x
个,所需的纸带长为
y
cm,求
y
与
x
之间的函数表达式;
③在长为40 cm的纸带上,按照这种方法,最多能设计多少个图1中的四边形?
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
菱形的判定与性质综合
根据菱形的性质与判定求线段长