如图，在梯形ABCD中，AD//BC，E是BC的中点，AD="5"cm，BC="12"cm，CD=cm，∠C=45°，点P从B点出发，沿着BC方向以1cm/s运_刷题宝

题干

如图，在梯形ABCD中，AD//BC，E是BC的中点，AD="5" cm，BC="12" cm，CD=

cm，∠C=45°，点P从B点出发，沿着BC方向以1cm/s运动，到达点C停止，设P运动了ts。
（1）当t为何值时以点P、A、D、E为顶点的四边形为直角梯形；
（2）当t为何值时以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形；
（3）点P在BC边上运动的过程中，以P、A、D、E为顶点的四边形能否构成菱形？如能，请求出t值，如不能请说明理由。

上一题下一题 0.99难度解答题更新时间:2011-12-03 11:23:12

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同类题1

如图，有一个圆柱，它的高为5cm，底面半径为

cm，在点A的一只蚂蚁想吃到点B的食物，爬行的最短路程为_____．

同类题2

如图所示的大正方形是由八个全等的直角三角形和一个小正方形拼接而成，记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S₁、S₂、S₃.若正方形EFGH的边长为2，则S₁＋S₂＋S₃＝________．

同类题3

如图，某学校（A点）与公路（直线L）的距离为300米，又与公路车站（D点）的距离为500米，现要在公路上建一个小商店（C点），使之与该校A及车站D的距离相等，求商店与车站之间的距离．

同类题4

于点D，点P是线段AD上一个动点，过点P作

于点E，连接PB，则

的最小值为________.

同类题5

八(2)班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后，为了测得如图风筝的高度CE，他们进行了如下操作：

①测得BD的长度为15米；(注：BD⊥CE)

②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米；

③牵线放风筝的小明身高1.6米．

求风筝的高度C

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