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初中数学
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如图,在
中,按下列步骤作图:
①以点
为圆心,以适当长为半径作弧,交
于点
.交
于点
;
②再分别以点
和点
为圆心,大于
的长为半径作弧,两弧交于点
;
③作射线
交
于
;
④过点
作
交
于点
,交
于点
;
⑤连接
,
.
(1)求证:四边形
是菱形;
(2)若
,
,
,求
的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-19 01:23:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,DE∥BC,AE=EC,延长DE到点F,使EF=DE,连接AF,FC,CD,则图中四边形ADCF是_____.
同类题2
如图,已知:AB∥FG,AC∥EH,BG=CH,求证:EF∥BC.
同类题3
如图,△
ABC
是边长为6的等边三角形,
P
是
AC
边上一动点,由
A
向
C
运动(与
A
、
C
不重合),
Q
是
CB
延长线上一点,与点
P
同时以相同的速度由
B
向
CB
延长线方向运动(
Q
不与
B
重合),过
P
作
PE
⊥
AB
于
E
,连接
PQ
交
AB
于
D
.
(Ⅰ)若设
AP
=
x
,则
PC
=
,
QC
=
;(用含
x
的代数式表示)
(Ⅱ)当∠
BQD
=30°时,求
AP
的长;
(Ⅲ)在运动过程中线段
ED
的长是否发生变化?如果不变,求出线段
ED
的长;如果变化请说明理由.
同类题4
如图所示,在
□
ABCD
中,点
E
,
F
在它的内部,且
AE
=
CF
,
BE
=
DF
,试指出
AC
与
EF
的关系,并说明理由.
同类题5
如图,四边形ABCD是平行四边形,延长BA到点E,使AE=AB,联结ED、EC、AC.添加一个条件,能使四边形ACDE成为菱形的是( )
A.AB=AD
B.AB=ED C.CD=AE
C.EC=AD
相关知识点
图形的性质
四边形
平行四边形
平行四边形的判定与性质综合
利用平行四边形性质和判定证明
证明已知四边形是菱形