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初中数学
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如图,已知四边形ABCD是平行四边形.
(1)作图,作∠A的平分线AE,交CD于点E,(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,判断AD与DE的大小关系,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-10 07:25:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
图1,图2,图3是三张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,
两点都在格点上,连结
,请完成下列作图:
(1)以
为对角线在图1中作一个正方形,且正方形各顶点均在格点上.
(2)以
为对角线在图2中作一个矩形,使得矩形面积为6,且矩形各顶点均在格点上.
(3)以
为对角线在图3中作一个面积最小的平行四边形,且平行四边形各顶点均在格点上.
同类题2
如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB⊥AC,AB=3,BC=5,点P从点A出发,沿AD以每秒1个单位的速度向终点D运动.连结PO并延长交BC于点Q.设点P的运动时间为t秒.
(1)求BQ的长,(用含t的代数式表示)
(2)当四边形ABQP是平行四边形时,求t的值
(3)当点O在线段AP的垂直平分线上时,直接写出t的值.
同类题3
下面是小明设计的“作平行四边形
ABCD
的边
AB
的中点”的尺规作图过程.
已知:平行四边形
ABCD
.
求作:点
M
,使点
M
为边
AB
的中点.
作法:如图,
①作射线
DA
;
②以点
A
为圆心,
BC
长为半径画弧,
交
DA
的延长线于点
E
;
③连接
EC
交
AB
于点
M
.
所以点
M
就是所求作的点.
根据小明设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形 (保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接
AC
,
EB
.
∵四边形
ABCD
是平行四边形,
∴
AE
∥
BC
.
∵
AE
=
,
∴四边形
EBCA
是平行四边形( )(填推理的依据) .
∴
AM =MB
( )(填推理的依据) .
∴点
M
为所求作的边
AB
的中点.
同类题4
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE//AD,若AC=2,CE=4,则四边形ACEB的周长为
▲
.
同类题5
用硬纸板剪一个平行四边形ABCD,作出它的对角线的交点O,我们可以做如下操作:
用大头针把一根平放在平行四边形上的直细木条固定在点O处,并使细木条可以绕点O转动,拨动细木条,它可以停留在任意位置. 如果设细木条与一组对边AB,CD的交点分别为点E,F,则下列结论:①OE=OF;②AE=CF;③BE=DF;④△AOE≌△COF,其中一定成立的是_________________________(填写序号即可).
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平行四边形
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平行四边形性质和判定的实际应用