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初中数学
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已知;如图1,菱形
ABCD
的边
AB
在
x
轴上,点
B
的坐标为
,点
C
在
y
轴上,
.
(1)求点
A
的坐标;
(2)如图2,连接
AC
,点
P
为△
ACD
内一点,
BP
与
AC
交于点
G
,
,点
E
、
F
分别在线段
AP
、
BP
上,且
.若
,求
的值;
(3)如图3,在(2)的条件下,当
时,试判断△
PAF
形状并说明理由.
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下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-20 08:49:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在平面直角坐标系中,
为等边三角形,
点坐标为
,点
为
轴上位于
点上方的一个动点,以
为边向
的右侧作等边
,连接
,并延长
交
轴于点
.
(1)求证:
;
(2)当点
在运动时,
是否平分
?请说明理由;
(3)当点
在运动时,在
轴上是否存在点
,使得
为等腰三角形?若存在,请求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
同类题2
如图,
是等边三角形,BD是中线,延长BC至E,使
.
(1)求证:
;
(2)过点A作
,交ED的延长线于点F,连接BF,求证:AB垂直平分DF.
同类题3
如图,过边长为1的等边△
的边
上一点
,作
于点
,
为
延长线上一点,当
时,连接
交
边于点
,则
的长为( )
A.1
B.
C.
D.
同类题4
在一次研究性学习活动中,同学们看到了工人师傅在木板上画一个直角三角形的过程(如图所示):画线段
AB
,过点
A
任作一条直线
l
,以点
A
为圆心,以
AB
长为半径画弧,与直线
l
相交于两点
C
、
D
,连接
BC
和
BD
.则△
BCD
就是直角三角形.
(1)请你说明△
BCD
是直角三角形的道理;
(2)请
利用
上述方法作一个直角三角形,使其中一个锐角为60°(不写作法,保留作图
痕迹,在图中注明60°的角).
同类题5
如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,
AD
⊥
BC
,
BE
⊥
AC
,垂足分别为
D
、
E
,且
AB
=2
AE
,求∠
EDC
的度数.
相关知识点
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三角形
等腰三角形
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