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初中数学
题干
△
ABC
是等边三角形,点
C
关于
AB
对称的点为
C
′,点
P
是直线
C
′
B
上的一个动点,连接
AP
,作∠
APD
=60°交射线
BC
于点
D
.
(1)若点
P
在线段
C
′
B
上(不与点
C
′,点
B
重合)
①如图1,当点
P
是线段
C
′
B
的中点时,直接写出线段
PD
与线段
PA
的数量关系
.
②如图2,点
P
是线段
C
′
B
上任意一点,证明
PD
与
PA
的数量关系.
(2)若点
P
在线段
C
′
B
的延长线上,
①依题意补全图3;
②直接写出线段
BD
,
AB
,
BP
之间的数量关系为:
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-28 01:39:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知三角形的两边长分别为7和9,那么第三条边上的中线长
x
的范围为_________.
同类题2
若在△ABC中,AB=5,AC=3则BC上的中线AD的长可能是( )
A.1
B.2
C.4
D.6
同类题3
在
中,
,
,
为等边三角形,
,连接
,
为
中点.
(1)如图1,当
,
,
三点共线时,请画出
关于点
的中心对称图形,判断
与
的位置关系是
;
(2)如图2,当A,
,
三点共线时,问(1)中结论是否成立,若成立,给出证明,若不成立,请说明理由;
(3)如图2,取
中点
,连
,将
绕点
旋转,直接写出旋转过程中线段
的取值范围是
.
同类题4
(1)如图①,在四边形
中,
,点
是
的中点,若
是
的平分线,试判断
,
,
之间的等量关系.
解决此问题可以用如下方法:延长
交
的延长线于点
,易证
得到
,从而把
,
,
转化在一个三角形中即可判断.
,
,
之间的等量关系________;
(2)问题探究:如图②,在四边形
中,
,
与
的延长线交于点
,点
是
的中点,若
是
的平分线,试探究
,
,
之间的等量关系,并证明你的结论.
同类题5
解答下列问题:
(1)阅读理解:
如图1,在
中,若
,
,求
边上的中线
的取值范围.
解决此问题可以用如下方法:延长
到点
使
,再连接
(或将
绕着
逆时针旋转
得到
,把
、
,
集中在
中,利用三角形三边的关系即可判断.中线
的取值范围是______.
(2)问题解决:
如图2,在
中,
是
边上的中点,
于点
,
交
于点
,
交
于点
,连接
,求证:
.
(3)问题拓展:
如图3,在四边形
中,
,
,
,以
为顶点作一个
角,角的两边分别交
,
于
、
两点,连接
,探索线段
,
,
之间的数量关系,并加以证明.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等三角形的辅助线问题
全等三角形——倍长中线模型