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初中数学
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如图，四边形
是菱形，
，
，
于
，则
等于( )
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-11 08:22:59
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，将矩形ABCD沿AF折叠，使点D落在BC边的点E处，过点E作EG∥CD交AF于点G，连接D
A．给出以下结论：①DG=DF； ②四边形EFDG是菱形； ③
；
④当
时，BE的长为
，其中正确的结论个数是（ ）
B．1
C．2
D．3
E．4
同类题2
如图，在△ABC中，∠ABC=90°，BD为AC边上的中线，过点C作CE⊥BD于点E，过点A作BD的平行线，交CE的延长线于点F，在AF的延长线上截取FG=BD，连接BG、D
A．若AG=13，BG=5，则CF的长为__．
同类题3
如图，将两张长为10，宽为2的矩形纸条交叉，使重叠部分是一个菱形，容易知道当两张纸条垂直时，菱形的周长有最小值8，那么，菱形周长的最大值为（ ）
A．
B．
C．
D．21
同类题4
如图，四边形ABCD和AEGF都是菱形，∠A＝60°，AD＝3，点E，F分别在AB，AD边上（不与端点重合），当△GBC为等腰三角形时，AF的长为_____．
同类题5
菱形
中，
，
是对角线，点
、
分别是边
、
上两个点，且满足
，连接
与
相交于点
．
(1)如图1，求
的度数；
(2)如图2，作
于
点，求证：
；
(3)在满足(2)的条件下，且点
在菱形内部，若
，
，求菱形
的面积．
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
菱形的判定与性质综合
根据菱形的性质与判定求线段长
根据菱形的性质与判定求面积
是菱形，
，
，
于
，则
等于( )
；
时，BE的长为
，其中正确的结论个数是（ ）
中，
，
是对角线，点
、
分别是边
、
上两个点，且满足
，连接
与
相交于点
．
的度数；
于
点，求证：
；
，
，求菱形