刷题首页
题库
高中数学
题干
如图1所示,在等腰梯形
中,
.把
沿
折起,使得
,得到四棱锥
.如图2所示.
(1)求证:面
面
;
(2)求平面
与平面
所成锐二面角的余弦值.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2017-05-16 03:35:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设
为三条不同的直线,
为两个不同的平面,给出下列五个判断:
①若
则
;
②若
是
在
内的射影,
,则
;
③底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥;
④若球的表面积扩大为原来的16倍,则球的体积扩大为原来的32倍;
⑤若圆
上恰有3个点到直线:
的距离为1,则
=
其中正确的为___________.
同类题2
已知三棱锥
中,
为
中点,
平面
,
,
,则下列说法中错误的是( )
A.若
为
的外心,则
B.若
为等边三角形,则
C.当
时,
与平面
所成角的范围为
D.当
时,
为平面
内动点,若
平面
,则
在三角形
内的轨迹长度为
同类题3
如图(1),在矩形
中,已知
分别为
和
的中点,对角线
与
交于
点,沿
把矩形
折起,使两个半平面所成二面角为60°,如图(2).
(1)求证:
;
(2)求
与平面
所成角的正弦值.
同类题4
在平行六面体
中,
,
,
,
,
,则
__________
.
同类题5
如图所示,某地出土的一种“钉”是由四条线段组成,其结构能使它任意抛至水平面后,总有一端所在的直线竖直向上.并记组成该“钉”的四条等长的线段公共点为
,钉尖为
.
(1)判断四面体
的形状,并说明理由;
(2)设
,当
在同一水平面内时,求
与平面
所成角的大小(结果用反三角函数值表示);
(3)若该“钉”着地后的四个线段根据需要可以调节与底面成角的大小,且保持三个线段与底面成角相同,若
,
,问
为何值时,
的体积最大,并求出最大值.
相关知识点
空间向量与立体几何