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高中数学
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如图甲,在直角梯形
中,
AB
∥
CD
,
AB
⊥
BC
,
CD
=2
AB
=2
BC
=4,过
A
点作
AE
⊥
CD
,垂足为
E
,现将Δ
ADE
沿
AE
折叠,使得
DE
⊥
E
A.
取
AD
的中点
F
,连接
BF
,
CF
,
EF
,如图乙.
(1)求证:
BC
⊥平面
DEC
;
(2)求二面角
C-BF-E
的余弦值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-06 05:27:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,
是菱形,
平面
,
,
.
(1)求证:
平面
;
(2)求证:
平面
.
同类题2
已知正方体
的边长为
,
为边
上两动点,且
,则下列结论中错误的是( )
A.
B.三棱锥
的体积为定值
C.二面角
的大小为定值
D.二面角
的大小为定值
同类题3
如图,直三棱柱
ABC
−
A
1
B
1
C
1
中(侧棱与底面垂直的棱柱),
AC
=
BC
=1,∠
ACB
=90°,
AA
1
=
,
D
是
A
1
B
1
的中点.
(1)求证:
C
1
D
⊥平面
AA
1
B
1
B
;
(2)当点
F
在
BB
1
上的什么位置时,
AB
1
⊥平面
C
1
DF
?并证明你的结论.
同类题4
如图1,四棱锥
中,
底面
,面
是直角梯形,
为侧棱
上一点.该四棱锥的俯视图和侧(左)视图如图2所示.
(1)证明:
平面
;
(2)线段
上是否存在点
,使
与
所成角的余弦值为
?若存在,找到所有符合要求的点
,并求
的长;若不存在,说明理由.
同类题5
已知如图1直角梯形
,
,
,
,
,
E
为
的中点,沿
将梯形
折起(如图2),使平面
平面
.
(1)证明:
平面
;
(2)在线段
上是否存在点
F
,使得平面
与平面
所成的锐二面角的余弦值为
,若存在,求出点
F
的位置;若不存在,请说明理由.
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