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高中数学
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如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA=AD=AB=2BC=2,过AD的平面分别交PB,PC于M,N两点.
(1)求证:MN∥BC;
(2)若M,N分别为PB,PC的中点,
①求证:PB⊥DN;
②求二面角P-DN-A的余弦值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-10-22 05:10:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知四棱锥
P
-
ABCD
中,底面
ABCD
是直角梯形,
AD
//
BC
,
BC
=2
AD
,
AD
⊥
CD
,
PD
⊥平面
ABCD
,
E
为
PB
的中点.
(1)求证:
AE
//平面
PDC
;
(2)若
BC
=
CD
=
PD
,求直线
AC
与平面
PBC
所成角的余弦值.
同类题2
如图,
,
,
,
,求证
.
同类题3
在底面为平行四边形的四棱锥
中,
,
平面
,且
,点
是
的中点.
(Ⅰ)求证:
;
(Ⅱ)求证:
平面
;
同类题4
如图,在四棱锥
中,
是棱
PD
的中点,且
.
(1)求证:
CD
∥平面
ABE
;
(2)求证:平面
ABE
丄平面
PCD
.
同类题5
某工厂欲加工一件艺术品,需要用到三棱锥形状的坯材,工人将如图所示的长方
材料切割成三棱锥
.
(Ⅰ)若点
分别是棱
的中点,点
是
上的任意一点,求证:
;
(Ⅱ)已知原长方体材料中,
,
,
,根据艺术品加工需要,工程师必须求出该三棱锥的高;
(i)甲工程师先求出
所在直线与平面
所成的角
,再根据公式
求出三棱锥
的高
.请你根据甲工程师的思路,求该三棱锥的高;
(ii)乙工程师设计了一个求三棱锥的高度的程序,其框图如右图所示,则运行该程序时乙工程师应输入的
的值是多少?(请直接写出
的值,不要求写出演算或推证的过程)
相关知识点
空间向量与立体几何
点、直线、平面之间的位置关系
直线、平面平行的判定与性质
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证明线面平行
证明线面垂直