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初中数学
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如图(1),是两个全等的直角三角形(直角边分别为
a
,
b
,斜边为
c
).
(1)用这样的两个三角形构造成如图(2)的图形,利用这个图形,证明:
a
2
+
b
2
=
c
2
;
(2)用这样的两个三角形可以拼出多种四边形,画出周长最大的四边形;当
a
=2,
b
=4时,求这个四边形的周长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-10-29 08:08:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)如图甲是国际数学家大会会标,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.若大正方形的面积为13,每个直角三角形两直角边的和是5,求中间小正方形的面积为________ ;
(2)现有一张长为6.5
cm
,宽为2
cm
的纸片,如图乙,请你将它分割成6块,再拼合成一个正方形.(要求:先在图乙中画出分割线标明相应数据,再画出拼成的正方形的示意图,并标明相应数据)
同类题2
我国古代数学家赵爽曾用图1证明了勾股定理,这个图形被称为“弦图”.2002年在北京召开的国际数学家大会(ICM 2002)的会标(图2),其图案正是由“弦图”演变而来.“弦图”是由4个全等的直角三角形与一个小正方形组成,恰好拼成一个大正方形请你根据图1解答下列问题:
(1)叙述勾股定理(用文字及符号语言叙述);
(2)证明勾股定理;
(3)若大正方形的面积是
,小正方形的面积是
,求
的值.
同类题3
如图,在平面直角坐标系中,有一Rt△
ABC
,且点
A
(-1,3),
B
(-3,-1),
C
(-3,3),已知△
A
1
AC
1
是由△
ABC
旋转得到的.
(1)旋转中心的坐标是________,旋转角的度数是________.
(2
)以(1)中的旋转中心为中心,分别画出△
A
1
AC
1
顺时针旋转90°,180°的三角形.
(3)利用变换前后所形成的图案,可以证明的定理是
.
同类题4
在直角三角形中,两条直角边的长度分别为a和b,斜边长度为c,则a
2
+b
2
=c
2
,即两条直角边的平方和等于斜边的平方,此结论称为勾股定理.在一张纸上画两个同样大小的直角三角形ABC和A′B′C′,并把它们拼成如图所示的形状 (点C和A′重合,且两直角三角形的斜边互相垂直).请利用拼得的图形证明勾股定理.
同类题5
在Rt△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
BC
=
a
,
AC
=
b
,
AB
=
c
.将Rt△
ABC
绕点
O
依次旋转90°、180°和270°,构成的图形如图所示.该图是我国古代数学家赵爽制作的“勾股圆方图”,也被称作“赵爽弦图”,它是我国最早对勾股定理证明的记载,也成为了2002年在北京召开的国际数学家大会的会标设计的主要依据.
(1)请利用这个图形证明勾股定理;
(2)请利用这个图形说明
a
2
+
b
2
≥2
ab
,并说明等号成立的条件;
(3)请根据(2)的结论解决下面的问题:长为
x
,宽为
y
的长方形,其周长为8,求当
x
,
y
取何值时,该长方形的面积最大?最大面积是多少?
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
勾股定理的证明方法