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初中数学
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如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大的正方形内,若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出( )
A.直角三角形的面积
B.最大正方形的面积
C.较小两个正方形重叠部分的面积
D.最大正方形与直角三角形的面积和
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-06 09:00:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,等腰直角三角板如图放置.直角顶点
在直线
上,分别过点
、
作
直线
m
于点
,
直线
于点
.
(1)求证:
;
(2)若设
三边分别为
、
、
,猜想
、
、
存在什么关系,并简要说明理由.
同类题2
△
ABC
的三边长分别为
a
,
b
,
c
.下列条件,其中能判断△
ABC
是直角三角形的个数有( )
①∠
A
=∠
B
﹣∠
C
②
a
2
=(
b
+
c
)(
b
﹣
c
)
③∠
A
:∠
B
:∠
C
=3:4:5
④
a
:
b
:
c
=5:12:13
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题3
我国是最早了解勾股定理的国家之一.下面四幅图中,不能用来证明勾股定理的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
为比较
与
的大小,小亮进行了如下分析后作一个直角三角形,使其两直角边的长分别为
与
,则由的股定理可求得其斜边长为
.根据“三角形三边关系”,可得
.小亮的这一做法体现的数学思想是( )
A.分类讨论思想
B.方程思想
C.类比思想
D.数形结合思想
同类题5
如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为6cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为_________cm
2
。
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
勾股定理的证明方法