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初中数学
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如图,AB=AC=AD,AD∥B
A.探索∠C与∠D的数量关系?并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-30 03:21:09
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
=3,∠
B
=50°,点
D
在线段
BC
上运动(不与
B
、
C
重合),连接
AD
,作∠
ADE
=50°,
DE
交线段
AC
于
E
.
(1)当∠
BDA
=105°时,∠
BAD
=
°,∠
DEC
=
°;
(2)若
DC
=
AB
,求证:△
ABD
≌△
DCE
;
(3)在点
D
的运动过程中,是否存在△
ADE
是等腰三角形?若存在,请直接写出此时∠
BDA
的度数;若不存在,请说明理由.
同类题2
如图,菱形
中,一射线
分
为
与
,且
,
交对角线
于
,交
于
,过
作
于
点,交
于
,且
,
(1)求
的度数;
(2)求证:
.
同类题3
两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,
,
,
在同一条直线上,连结
.
(1)请写出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)证明:
.
同类题4
如图,
中,以
为圆心,
长为半径画弧,分别交
,
于
,
两点,并连接
,
.若
,
,则
的度数为( ).
A.
B.
C.
D.
同类题5
如图,在△
ABC
和△
DCB
中,∠
A
=∠
D
=90°,
AC
=
BD
,
AC
与
BD
相交于点
O
,限用无刻度直尺完成以下作图:
(1)在图1中作线段
BC
的中点
P
;
(2)在图2中,在
OB
、
OC
上分别取点
E
、
F
,使
EF
∥
BC
.
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等腰三角形
等腰三角形的性质
根据等边对等角证明