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初中数学
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探究:
(1)如图1,在△ABC与△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,连结BD、CE.请写出图1中所有全等的三角形:
(不添加字母).
(2)如图2,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,
是过A点的直线,CN⊥
,BM⊥
,垂足为N、M.求证:△ABM≌△CAN.
解决问题:
(3)如图3,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,D在边BC上,DA=DE,∠ADE =90°.
求证:AC⊥CE.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-05 08:09:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,
AOB=
COD=90°,那么
AOC=
BOD,这是根据( )
A.直角都相等
B.同角的余角相等
C.同角的补角相等
D.互为余角的两个角相等
同类题2
如图
A
、
O
、
E
三点在同一条直线上,∠
AOB
=∠
COD
=90°,观察图形后有以下四个结论,其中正确的结论是( )
A.∠
BOC
=∠
AOC
=∠
BOD
B.图中小于平角的角有6个
C.∠
BOC
与∠
AOD
互补
D.∠
BOD
和∠
AOC
互余
同类题3
如图,四边形
ABCD
为正方形,
O
为正方形
ABCD
对角线的交点,
M
是
CA
延长线上的一个动点(点
M
与点
C
、
A
都不重合),过点
A
、
C
分别向直线
BM
作垂线段,垂足分别为
E
,
F
,连接
OE
.
(1)若
,求证:
;
(2)用等式直接写出线段
CF
,
AE
,
OE
之间的数量关系,并证明.
同类题4
如图1,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,
(1)求证: △BCE≌△CAD;
(2)猜想:AD,DE,BE的数量关系为
(
不需证明);
(3)当CE绕点C旋转到图2位置时,猜想线段AD,DE,BE之间又有怎样的数量关系,并证明你的结论.
同类题5
将一副三角尺按不同位置摆放,下列摆放中
与
互为余角的是( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
角
余角和补角
同(等)角的余(补)角相等的应用
根据等边对等角求角度