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初中数学
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下列说法中正确的有多少个( )
①等边三角形是等腰三角形;②正五边形有五条对称轴;③等腰三角形的一边长为4,另一边长为9,则它的周长是17或22;④等腰三角形的一个角是80°,则另外两个角的分别是80°,20°或50°,50°
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-14 03:27:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△ABC 中,AB=AC,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC,交AC于点 E.
(1)求证:DE=CE.
(2)若∠CDE=25°,求∠A 的度数.
同类题2
如图,在
中,
,
,
,
,
分别是
边
,
上的两个动点,其中点
以每秒2个单位的速度由点
向点
运动;点
以每秒3个单位的速度由点
到点
再到点
运动;它们同时出发,当一个点到达终点停止,另一个点继续运动到终点也停止,设运动时间为
秒。
(1)求
的面积。
(2)当点
在边
上运动时,出发几秒后,
是等腰三角形。
(3)当点
在边
上运动时,出发几秒后,
是等腰三角形。
同类题3
如图1,△
ABC
中,
CD
⊥
AB
于
D
,且
BD
:
AD
:
CD
=2:3:4,
(1)试说明△
ABC
是等腰三角形;
(2)已知
S
△
ABC
=40
cm
2
,如图2,动点
M
从点
B
出发以每秒1
cm
的速度沿线段
BA
向点
A
运动,同时动点
N
从点
A
出发以相同速度沿线段
AC
向点
C
运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设点
M
运动的时间为
t
(秒),
①若△
DMN
的边与
BC
平行,求
t
的值;
②若点
E
是边
AC
的中点,问在点
M
运动的过程中,△
MDE
能否成为等腰三角形?若能,求出
t
的值;若不能,请说明理由.
同类题4
等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为
,则顶角的度数为( )
A.
B.
或
C.
或
D.
或
同类题5
如图,在△
ABC
中,∠
BAC
=110°,点
E
、
G
分别是
AB
、
AC
的中点,
DE
⊥
AB
交
BC
于
D
,
FG
⊥
AC
交
BC
于
F
,连接
AD
、
AF
.试求∠
DAF
的度数.
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等腰三角形
根据等边对等角求角度
等腰三角形的定义