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初中数学
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在一次研究性学习活动中,同学们看到了工人师傅在木板上画一个直角三角形的过程(如图所示):画线段
AB
,过点
A
任作一条直线
l
,以点
A
为圆心,以
AB
长为半径画弧,与直线
l
相交于两点
C
、
D
,连接
BC
和
BD
.则△
BCD
就是直角三角形.
(1)请你说明△
BCD
是直角三角形的道理;
(2)请
利用
上述方法作一个直角三角形,使其中一个锐角为60°(不写作法,保留作图
痕迹,在图中注明60°的角).
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-04 04:42:08
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知菱形边长为6,一个内角为60°,则菱形的较长对角线的长是___________ .
同类题2
如图,在等边△ABC中,AC=10,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D恰好落在BC上,则AP的长是 ( )
A.5
B.6
C.7 D. 9
同类题3
如图,在平行四边形ABCD中,连接AC,∠BAC=90°,AB=AC,点E是边BC上一点,连接DE,交AC于点F,∠ADE=30°.
(1)如图1,若AF=2,求BC的长;
(2)如图2,过点A作AG⊥DE于点H,交BC于点G,点O是AC中点,连接GO并延长交AD于点M.求证:AG+CG=DM.
同类题4
如图,对折矩形ABCD的纸片,使AB与DC重合,得到折痕EF,然后把△ADH再对折到△DHG,使得点A落在EF上且与点G重合,则
为( )
A.30
B.35
C.40
D.45
同类题5
已知△ABC中,∠B= 60°,点D是AB边上的动点,过点D作DE∥BC交AC于点E,将△ABE沿DE折叠,点A对应点为F点.
(1)如图1,当点F恰好落在BC边上,求证:△BDF是等边三角形;
(2)如图2,当点F恰好落在△ABC内,且DF的延长线恰好经过点C,CF=EF,求∠A的大小;
(3)如图3,当点F恰好落在△ABC外,DF交BC于点G,连接BF,若BF⊥AB,AB=9,求BG的长.
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等边三角形
等边三角形的判定和性质