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初中数学
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如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=90°,当将△COD绕点O顺时针旋转时,连线AC与BD之间的大小关系如何?试猜想并证明你的结论.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-30 12:48:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,如果AE=CF,AD∥BC,AD=CB,那么△ADF和CBE全等吗?请说明理由.
同类题2
如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且BE=CF,BD=C
A.
(1)求证:△DEF是等腰三角形;
(2)当∠A=50°时,求∠DEF的度数;
(3)若∠A=∠DEF,判断△DEF是否为等腰直角三角形.
同类题3
已知,如图所示,正方形
的边长为1,
为
边上的一个动点(点
与
、
不重合),以
为一边向正方形
外作正方形
,连接
交
的延长线于点
.
(1)求证:①
≌△
. ②
.
(2)当
平分
时,求
的长.
同类题4
如图所示,要测量池塘AB宽度,在池塘外选取一点P,连接AP,BP并分别延长,使PC=PA,PD=PB,连接C
A.测得CD长为10m,则池塘宽AB为_____m.理由是_____.
同类题5
如图,等边
,点
为射线
上一点,延长
至点
,使得
,联结
并延长交射线
于点
。
(1)当点
在边
上时,如图1,若
,则
(2)当点
在边
上时,如图2,若
,则(1)的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,写出
与
的数量关系并证明。
(3)当点
在边
的延长线上时,则(1)的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,写出
与
的数量关系并证明。
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
用SAS直接证明三角形全等