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高中数学
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如图所示,已知在矩形
中,
,
,
平面
,且
.
(1)问当实数
在什么范围时,
边上能存在点
,使得
?
(2)当
边上有且仅有一个点
使得
时,求二面角
的余弦值大小.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 08:47:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在三棱锥
中,
平面
,
,
,
.
(Ⅰ)平面
平面
;
(Ⅱ)
为
的延长线上的一点.若二面角
的大小为
,求
的长.
同类题2
(本小题满分14分)如图,将一副三角板拼接,使他们有公共边BC,且使这两个三角形所在的平面互相垂直,
,
,
,BC=6.
(1)证明:平面ADC^平面ADB;
(2)求二面角A—CD—B平面角的正切值.
同类题3
如图,在四棱锥
S
﹣
ABCD
中,底面
ABCD
是直角梯形,
AB
⊥
AD
,
AB
⊥
BC
,侧面
SAB
⊥底面
ABCD
,且
SA
=
SB
=
AB
=
BC
=2,
AD
=1.
(1)设
E
为棱
SB
的中点,求证:
AE
⊥平面
SBC
;
(2)求平面
SCD
与平面
SAB
所成锐二面角的大小.
同类题4
如图,四棱锥
的底面为菱形且∠
ABC=
120°,
PA
⊥底面
ABCD,AB
=1,
PA
=
,
E
为
PC
的中点.
(1)求直线
DE
与平面
PAC
所成角的大小;
(2)求二面角
E-AD-C
平面角的正切值;
(3)在线段
PC
上是否存在一点
M
,使
PC
⊥平面
MBD
成立.如果存在,求出
MC
的长;如果不存在,请说明理由
同类题5
如图甲,已知矩形
中,
为
上一点,且
,垂足为
,现将矩形
沿对角线
折起,得到如图乙所示的三棱锥
.
(Ⅰ)在图乙中,若
,求
的长度;
(Ⅱ)当二面角
等于
时,求二面角
的余弦值.
相关知识点
空间向量与立体几何
点、直线、平面之间的位置关系
直线、平面垂直的判定与性质
二面角
求二面角