刷题首页
题库
初中数学
题干
如图,已知
.
(1)用直尺和圆规作射线
平分
;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证:角平分线上的点到角两边的距离相等. (要求:在第(1)小题作图的基础上,画出证明所需的图形,写出已知、求证和证明过程)
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-19 04:43:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知一块三角形的土地要分给甲、乙、丙三家农户. 如图,如果∠A=90°,∠B=30°.
(1)这三家农户所得土地的大小、形状都相同,请你在图中试着分一分,并简洁说明你的理由.
(2)要使这三家农户所得土地是面积相等的三角形,且有一个公共顶点,请你在备用图中试着分一分,并简洁说明你的理由.
同类题2
下面是作角等于已知角的尺规作图过程,要说明∠A′O′B′=∠AOB,需要证明△D′O′C′≌△DOC,则这两个三角形全等的依据是( )
A.边边边
B.边角边
C.角边角
D.角角边
同类题3
数学课上,王老师布置如下任务:
如图1,直线
MN
外一点
A
,过点
A
作直线
MN
的平行线.
(1)小路的作法如下:
① 在
MN
上任取一点
B
,作射线
BA
;
② 以
B
为圆心任意长为半径画弧,分别交
BA
和
MN
于
C
、
D
两点(点
D
位于
BA
的左侧),再以
A
为圆心,相同的长度为半径画弧
EH
,交
BA
于点
E
(点
E
位于点
A
上方);
③以
E
为圆心
CD
的长为半径画弧,交弧
EH
于点
F
(
F
点位于
BA
左侧)
④作直线
AF
⑤直线
AF
即为所求作平行线.
请你根据小路同学的作图方法,利用直尺和圆规完成作图(保留作图痕迹);并完成以下推理,注明其中蕴含的数学依据:
(2)请你参考小路的作法,利用图2再设计一种“过点
A
作
MN
的平行线”的尺规作图过程(保留作图痕迹),并说明其中蕴含的数学依据.
同类题4
如图所示,要测量池塘 AB 宽度,在池塘外选取一点 P,连接 AP、BP 并分别延长,使PC=PA,PD=PB,连接 C
A.测得 CD 长为 9 m,则池塘宽 AB 为_____m.
同类题5
如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出
______
个.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等的判定综合
结合尺规作图的全等问题