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初中数学
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如图1,在平面直角坐标系中,
,点
的坐标为
,
,点
为线段
上的动点(点
不与
、
重合),连接
,作
,且
,过点
作
轴,垂足为点
.
(1)求证:
;
(2)猜想
的形状并证明结论;
(3)如图2,当
为等腰三角形时,求点
的坐标.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 10:12:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,矩形
ABCD
中,
AB
=4,
BC
=3,
P
为
AD
上一点,将△
ABP
沿
BP
翻折至△
EBP
,
PE
与
CD
相交于点
O
,且
OE
=
OD
,则
AP
的长为_____.
同类题2
课间,小聪拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),已知,∠ACB=90°,AC=BC, AB=26.如果每块砖的厚度相等,砖缝厚度忽略不计,那么砌墙砖块的厚度为( )
A.
B.
C.
D.5
同类题3
如图所示,
,点
F
,点
C
在
AD
上,
,
,求证:
.
同类题4
如图,在
中,
, 点
是
的中点,
于
交
于
交
的延长线于
.
求证: (1)
;
(2)
垂直平分
.
同类题5
如图,
AD
⊥
AB
,
DE
⊥
AE
,
BC
⊥
AE
,垂足分别为
A
、
E
、
C
,且
AD
=
AB
,求证:△
AED
≌△
BCA
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
直线上与已知两点组成等腰三角形的点