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高中数学
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如图,在正方体
中,
是
的中点.
(1)求证:
平面
;
(2)求证:平面
平面
.(只需在下面横线上填写给出的如下结论的
序号
:①
平面
,②
平面
,③
,④
,⑤
)
证明:(1)设
,连接
.因为底面
是正方形,所以
为
的中点,又
是
的中点,所以_________.因为
平面
,____________,所以
平面
.
(2)因为
平面
平面
,所以___________,因为底面
是正方形,所以_______,又因为
平面
平面
,所以_________.又
平面
,所以平面
平面
.
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-24 05:46:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在直角梯形
中,
,
,
,
为
的中点,如图
将
沿
折到
的位置,使
,点
在
上,且
,如图2.
求证:
平面
;
求二面角
的正切值;
在线段
上是否存在点
,使
平面
?若存在,确定
的位置,若不存在,请说明理由.
同类题2
如图所示的矩形ABCD中,AB=
AD=2,点E为AD边上异于A,D两点的动点,且EF//AB,G为线段ED的中点,现沿EF将四边形CDEF折起,使得AE与CF的夹角为60°,连接BD,F
A.
(1)探究:在线段EF上是否存在一点M,使得GM//平面BDF,若存在,说明点M的位置,若不存在,请说明理由;
(2)求三棱锥G—BDF的体积的最大值,并计算此时DE的长度.
同类题3
矩形
ABCD
中,
AB
=2
AD
=2,
P
为线段
DC
的中点,将△
ADP
沿
AP
折起,使得平面
ADP
⊥平面
ABCP
.
(1)在
DC
上是否存在点
E
使得
AD
∥平面
PBE
?若存在,求出点
E
的位置;若不存在,请说明理由.
(2)求二面角
P
﹣
AD
﹣
B
的余弦值
同类题4
如图所示,在正方体
中,E 是
的中点
(1)求直线 BE 和平面
所成的角的正弦值,
(2)在
上是否存在一点 F,使从
平面
?证明你的结论.
同类题5
如图,已知四棱锥
中,
平面
,底面
为直角梯形,
,
,
.
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)在侧棱
上是否存在点
,使得
平面
,若存在,确定点
位置;若不存在,说明理由.
相关知识点
空间向量与立体几何
点、直线、平面之间的位置关系
直线、平面平行的判定与性质
线面平行的判定
补全线面平行的条件
补全面面垂直的条件