对有理数m、n，定义新运算：m#n=m×n-.例如：3#2=3×2-=3.
（1）计算（-2）#（-2）；
（2）比较大小：2 #（-3） （-3）# 2；
（3）计算 -5 #（4 # 3）.

如果规定符号“”的意义是,如.
(1)求
(2)求

已知x、y为有理数，规定一种新运算“※”，满足x※y＝xy﹣1，则2※（﹣4）的值为_____．

阅读下列内容，并完成相关问题：
小明说：“我定义了一种新的运算，叫※（加乘）运算”然后他写出了一些按照※（加乘）运算的运算法则进行运算的算式：
（+4）※（+2）＝+6，（﹣4）※（﹣3）＝+7；
（﹣5）※（+3）＝﹣8，（+6）※（﹣7）＝﹣13；
（+8）※0＝（+8），0※（﹣9）＝9．
小亮看了这些算式后说：“我可仿照乘法法则知道定义的※（加乘）运算的运算法则．”聪明的你也明白了吗？并回答下列问题：
（1）归纳※（加乘）运算的运算法则；两数进行※（加乘）运算时，　  　．特别地，0和任何数进行※（加乘）运算，或任何数和0进行※（加乘）运算时，　  　．
（2）计算：（﹣2）※（+3）※（﹣12）※0括号的作用与它在有理数运算中的作用一致．
（3）我们知道加法有交换律和结合律，这两种运算律在有理数的※（加乘）运算中还适用吗？请你任选一个运算律，判断它在※（加乘）运算中是否适用，并举例验证．（举一个例子即可）”

对于两个不相等的有理数、，我们规定符号表示、的较大值，如，按照这个规定解决下列问题：
（1）________.
（2）方程的解为________.