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高中数学
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已知数列
中,
且
.
(1)求
,
的值;
(2)设
,是否存在实数
,使数列
为等差数列,若存在请求其通项
,若不存在请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-03-06 02:23:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
的首项为
,满足
,
,且
,
,则
的取值范围是______.
同类题2
已知数列
的首项为2,前
项和为
,且
.
(1)求
的值;
(2)设
,求数列
的通项公式;
(3)求数列
的通项公式;
同类题3
设数列{
a
n
},若
a
n
+
1
=
a
n
+
a
n
+
2
(
n
∈N
*
),则称数列{
a
n
}为“凸数列”,已知数列{
b
n
}为“凸数列”,且
b
1
=2,
b
2
=-1,则
________.
同类题4
数列
满足
,
,则
______.
同类题5
已知数列
满足
,且
,则
__________.
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法
递推数列
根据数列递推公式写出数列的项
由递推关系证明数列是等差数列