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高中数学
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在
(n≥2)个实数组成的n行n列的数表中,
表示第i行第j列的数,记
.
若
{-1,0,1} (
),且r
1
,r
2
,…,r
n
,c
1
,c
2
,..,c
n
,两两不等,则称此表为“n阶H表”,记
H={ r
1
,r
2
,…,r
n
,c
1
,c
2
,..,c
n
}.
(I)请写出一个“2阶H表”;
(II)对任意一个“n阶H表”,若整数
,且
,求证:
为偶数;
(Ⅲ)求证:不存在“5阶H表”.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-04-17 12:28:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
历史上数列的发展,折射出许多有价值的数学思想方法,对时代的进步起了重要的作用,比如意大利数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,….即
,
,此数列在现代物理、准晶体结构及化学等领域有着广泛的应用,若此数列被4整除后的余数构成一个新的数列
,又记数列
满足
,
,
,则
的值为_____.
同类题2
各项均为正数的数列
满足
,
,则
__________.
同类题3
已知数列
满足
,则该数列的前2 022项的乘积
=____.
同类题4
设数列
满足
,记数列
的前
项之积为
,则
( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
设数列
的前
项和为
,若
为常数,则称数列
为“精致数列”. 已知等差数列
的首项为1,公差不为0,若数列
为“精致数列”,则数列
的通项公式为
.
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法
递推数列
由递推数列研究数列的有关性质
递推数列的实际应用