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初中数学
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观察下列二行数
1,7,13,19……①
-2,4,-8,16……②
(1)各取①,②中的第5个数,求这两个数的和;
(2)依照每行数的排列规律;①,②中的第
个数,分别是什么?(用含
的式子表示)
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-12 05:42:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下表:
我们把表格中字母的和所得的多项式称为"'特征多项式",例如:第1格的“特征多项式”为 4x+y,第 2 格的“特征多项式”为 8x+4y, 回答下列问题:
(1)第 3 格的“特征多项式”为
第 4 格的“待征多项式”为
, 第 n 格的“特征多项式”为
.
(2)若第 m 格的“特征多项式”与多项式-24x+2y-5 的和不含有 x 项,求此“特征多项式”.
同类题2
计算:2
1
-1=1,2
2
-1=3,2
3
-1=7,2
4
-1=15,2
5
-1=31,归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测2
2016
-1的个位数字是__________.
同类题3
观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,
a
,
b
,
c.
根据你发现的规律,请写出:
(1)当
a=
19时,求
b
,
c
的值;
(2)当
a=
2
n+
1时,求
b
,
c
的值;
(3)用(2)的结论判断15,111,112,是否为一组勾股数,并说明理由
.
同类题4
观察下列等式:
;
;
;
…
根据上述规律解决下列问题:
(1)完成第个等式:
;
(2)写出你猜想的第
个等式(用含
的式子表示),并证明其正确性.
同类题5
观察下列各式:
1
3
=
×1
2
×2
2
1
3
+2
3
=9=
×2
2
×3
2
1
3
+2
3
+3
3
=36=
×3
2
×4
2
1
3
+2
3
+3
3
+4
3
=100=
×4
2
×5
2
回答下面的问题:
(1)猜想:1
3
+2
3
+3
3
+…+(n-1)
3
+ n
3
=________.
(2)利用你得到的(1)中的结论,计算1
3
+2
3
+3
3
+…+99
3
+100
3
的值.
(3)计算:21
3
+22
3
+…+99
3
+100
3
的值.
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