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高中数学
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已知函数
.
(Ⅰ)求
的单调区间;
(Ⅱ)是否存在实数
,使得对任意的
,都有
?若存在,求
的取值范围;若不存在,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-04-27 02:51:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
f
(
x
)=2
lnx
﹣
x
.
(I)写出函数
f
(
x
)的定义域,并求其单调区间;
(II)已知曲线
y
=
f
(
x
)在点(
x
0
,
f
(
x
0
))处的切线为
l
,且
l
在y轴上的截距是﹣2,求
x
0
.
同类题2
知函数
,
.
(1)求
的单调区间;
(2)证明:存在
,使得方程
在
上有唯一解.
同类题3
函数
的定义域和值域均为
,
的导数为
,且
,则
的范围是______.
同类题4
已知函数
f
1
(
x
)
,
f
2
(
x
)=
|
x
﹣
m
|
,其中
m
∈R且
m
≠0.
(1)讨论函数
f
1
(
x
)的单调性;
(2)若
m
<﹣2,求函数
f
(
x
)=
f
1
(
x
)+
f
2
(
x
)(
x
∈﹣2,2)的最值;
(3)设函数
g
(
x
)
,当
m
≥2时,若对于任意的
x
1
∈2,+∞),总存在唯一的
x
2
∈(﹣∞,2),使得
g
(
x
1
)=
g
(
x
2
)成立,试求
m
的取值范围.
同类题5
若对任意实数
都有函数
的图象与直线
相切,则称函数
为“恒切函数”,设函数
,其中
.
(1)讨论函数
的单调性;
(2)已知函数
为“恒切函数”,
①求实数
的取值范围;
②当
取最大值时,若函数
也为“恒切函数”,求证:
.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的单调性
利用导数求函数的单调区间
利用导数研究不等式恒成立问题