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高中数学
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设函数
,
.
(1)求函数
的最大值;
(2)判断函数
零点的个数,并说明理由;
(3)记函数
在
的零点为
,设
,
,其中
表示
,
中的较小者,若在区间
上存在
,
使
且
,证明:
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2017-11-21 07:56:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
,
.
(1)若函数
与
的图象在
处有相同的切线,求
的值;
(2)当
时,
恒成立,求整数
的最大值.
(3)证明:
.
同类题2
已知函数
.
(Ⅰ)若
为
的极值点,求
的值;
(Ⅱ)若
在
单调递增,求
的取值范围.
(Ⅲ)当
时,方程
有实数根,求
的最大值.
同类题3
已知函数
.
(1)讨论在上的单调性;
(2)是否存在实数
,使得
在
上的最大值为
,若存在,求满足条件的
的个数;若不存在,请说明理由.
同类题4
已知函数
(其中
,
为自然对数的底数,
…).
(1)若函数
仅有一个极值点,求
的取值范围;
(2)证明:当
时,函数
有两个零点
,
,且
.
同类题5
设函数
,若
无最大值,则实数
的取值范围是
__
.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的最值
利用导数研究函数的零点